開(kāi)頭造亮點(diǎn)，開(kāi)頭在文章中的位置有如門(mén)戶，好的開(kāi)頭會(huì)給人留下深刻的印象。結(jié)尾要呼應(yīng)主題，也要奠定全文基調(diào)，寫(xiě)的好對(duì)整篇文章都是很重要的，以下是小編整理的高考萬(wàn)能作文開(kāi)頭與結(jié)尾，大家可以看一看。

高考滿分作文經(jīng)典開(kāi)頭結(jié)尾

【開(kāi)頭段】“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！泵褡逵⑿哿謩t徐的這副自勉聯(lián)，以“壁立千仞”自喻，表明了無(wú)私無(wú)畏、剛正不屈的人格志向，令人肅然起敬。

【論證段】1.學(xué)千仞壁，做剛正之人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財(cái)富。2.學(xué)千仞壁，做剛正之人，是胸懷初心、一心為民、置生死于度外的高尚境界。3.學(xué)千仞壁，做剛正之人，是牢記使命，秉承“我將無(wú)我”的新時(shí)代要求。

【結(jié)尾段】“無(wú)垠戈壁綠一層，歷盡滄桑骨殷紅；只因根生大漠下，敢笑翠柏與青松！”孔繁森這首《詠紅柳》給我們解開(kāi)了“學(xué)千仞壁，做剛正之人”的“密碼”：“殷紅”的基因，深進(jìn)的根脈、蓬勃的“層綠”……完全可以相信，學(xué)“無(wú)欲”之“千仞壁”，做堂堂剛正之人的優(yōu)良傳統(tǒng)將會(huì)一代代傳下去，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大道上，將會(huì)矗立起一座座清峻峭拔、聳入云天的千仞之壁！

【開(kāi)頭段】“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明?！碧斓厝f(wàn)物皆有不足，人生在世，也難免有過(guò)失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上：聞過(guò)則怒，是為庸人；聞過(guò)則喜，是為圣賢。

【論證段】1.聞過(guò)則喜，可以成就一個(gè)人的事業(yè)。2.聞過(guò)則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利。3.聞過(guò)則喜，可以興盛一個(gè)王朝。

【結(jié)尾段】聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎？聞吾過(guò)，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。聞過(guò)則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！

優(yōu)美驚艷的高考作文開(kāi)頭結(jié)尾段落

1、開(kāi)頭：我并不是天賦異稟的人，在茫茫人海中，甚至有些平庸，可我的人生并不是潦草詩(shī)，這一次我想改寫(xiě)航線。

結(jié)尾：當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，我終成為我故事的主角。

2、開(kāi)頭：我們的生活雖不似李白”人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。

結(jié)尾：用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有”雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！

3、開(kāi)頭：站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

結(jié)尾：我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固，但愿是云銷雨霽，彩徹區(qū)明，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。