想要學(xué)好高中地理要學(xué)會(huì)使用地圖。地圖是地理信息的載體，地圖是學(xué)習(xí)地理的工具，通過(guò)分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，要記住最基本的地圖。

怎么學(xué)好高中地理的竅門有哪些

1，夯實(shí)基礎(chǔ)

想要學(xué)好高中地理，基礎(chǔ)知識(shí)是不能少的。經(jīng)度緯度，簡(jiǎn)易的世界地圖和中國(guó)地圖，是一定要熟練掌握的。關(guān)于這一點(diǎn)，我周圍的一些同學(xué)有個(gè)誤區(qū)，就是他們覺(jué)得記地圖就是不停地照著畫，背下每個(gè)區(qū)域的輪廓。

然而考試的時(shí)候，不一定考熟悉的區(qū)域；它可能會(huì)給個(gè)陌生的區(qū)域，然后給你經(jīng)緯網(wǎng)。如果只背下區(qū)域的大致樣子，沒(méi)掌握經(jīng)緯網(wǎng)的話，那遇到這種情況就翻車了。

而熟悉經(jīng)緯網(wǎng)以后，一看就大致能定位，它在哪個(gè)洲，什么氣候，瀕臨哪個(gè)洋，或者在內(nèi)陸，然后就能推出其他自然和人文方面的信息。題目再怎么考，也跳不出這個(gè)范圍了。

2，多看地圖，圖文結(jié)合

高中地理的學(xué)習(xí)，離不開(kāi)地圖。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要善于利用地圖，在看文字描述的同時(shí)，對(duì)照?qǐng)D片來(lái)幫助理解和記憶。我中學(xué)時(shí)代很喜歡看地圖冊(cè)，因?yàn)橄啾燃兾淖值恼f(shuō)明，圖文能夠降低閱讀負(fù)擔(dān)，清晰簡(jiǎn)明的圖片能夠第一時(shí)間吸引人的注意力。

地圖是不用刻意去背的，但是要有個(gè)感性的印象，要根據(jù)自己的理解在需要時(shí)把它從自己的頭腦中還原出來(lái)。

3、加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)

地理技能的獲取只有在運(yùn)用中才能得到提高，所以完成一定量的與課本配套的習(xí)題是很有必要的。當(dāng)然，高中地理學(xué)習(xí)中地圖冊(cè)是必須放在手邊的常用工具書，借助地圖冊(cè)，多多的查閱各地理名詞，形成空間概念，可以讓學(xué)習(xí)變得更加順利。

高中地理的學(xué)習(xí)方法整理

1、簡(jiǎn)化地圖法：

簡(jiǎn)化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，把地圖作簡(jiǎn)化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過(guò)簡(jiǎn)化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì)，達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。

2、歸類記憶法：

紛亂的無(wú)條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點(diǎn)理順和歸類，記憶起來(lái)就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進(jìn)行記憶就比較容易。

3、用地圖學(xué)地理法：

首先，要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時(shí)，學(xué)生一定要注意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。教師指圖講課，事先是經(jīng)過(guò)充分備課的。他會(huì)把圖中的知識(shí)直接指給學(xué)生，避免學(xué)生費(fèi)時(shí)間走彎路地自己去查找。