大學(xué)班長的職責(zé)和義務(wù)：總體負責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作；協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間；揮聯(lián)系學(xué)院、系、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學(xué)院、系、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)等。

大學(xué)班長的職責(zé)和義務(wù)介紹

1、抓好班委團委自身建設(shè)，重點抓好班團委思想作風(fēng)建設(shè)，提高班團委成員為他人服務(wù)的意識，鍛煉甘于“吃虧”、不怕吃苦的精神;加強團結(jié)，協(xié)作工作，充分發(fā)揮個人積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時提高同學(xué)們的思想認識，倡導(dǎo)大家關(guān)注社會、關(guān)心時事，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，并以此促進學(xué)習(xí)。

2、嚴于律己，模范帶頭。嚴守職責(zé)，經(jīng)常督促檢查其他班委的學(xué)習(xí)和開展的各項工作情況，帶頭搞好學(xué)習(xí)和遵守校紀校規(guī)。在學(xué)校生活中，大力提倡向班內(nèi)優(yōu)秀同學(xué)的優(yōu)良習(xí)慣學(xué)習(xí)，大膽指出同學(xué)中存在的不良習(xí)慣并批評指正。

3、 倡導(dǎo)團結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學(xué)之間的團結(jié)友愛，互相幫助，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。增強班級同學(xué)的集體榮譽感和凝聚力。

4、通過開展各項文體活動激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造性、積極性，同時豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操。為此，在班主任老師的指導(dǎo)下班內(nèi)成立了體育委員會、文藝委員會，這有力的促進了班內(nèi)工作的開展。

5、做好信息員工作。及時向輔導(dǎo)員回報反饋班級同學(xué)的思想反映和學(xué)習(xí)生活各方面的意見建議。主動積極獲取校、院各項活動信息，及時有效的傳達給同學(xué)并高效迅速完成各項活動任務(wù)。

6、完成學(xué)校、輔導(dǎo)員和班主任安排的其他工作任務(wù)。認真抓好班級課堂、會議、活動等的考勤工作，不弄虛作假，及時將班內(nèi)特殊情況匯報給輔導(dǎo)員或班主任，并協(xié)助他們處理。

7、對班內(nèi)特別同學(xué)(如貧困生等)給予特別的關(guān)注，并協(xié)助心理健康安全委員做好他們的思想工作，以減輕其思想及生活包袱。有針對性的組織活動，幫助特別內(nèi)向的同學(xué)融入到班集體的融洽氛圍中。

8、做好班內(nèi)評先獎優(yōu)及懲罰違紀等工作，保證做到公平、公正、公開。特別是對于獎學(xué)金、助學(xué)金等大額金錢的發(fā)放工作，務(wù)必保證每位同學(xué)都參與其中并了解各項事宜，做到人人滿意。

9、協(xié)助班文體委員會建立完善的活動策劃舉行制度，做到活動的舉行要滿足盡可能多的同學(xué)的意愿，特別是女生及班內(nèi)活動積極性不高的同學(xué)。同時建立了健全的班費管理制度，做到班費收取使用公開透明，具體明細。

10、對于班內(nèi)重大計劃和決定務(wù)必先征求同學(xué)們特別是其他班委的意見，必要時要征求輔導(dǎo)員和班主任的意見。

大學(xué)當(dāng)班長的好處有哪些

一、可以更好的鍛煉自己的能力。

比如說與不同的人溝通交往協(xié)商的能力，處理各種突發(fā)性狀況的能力，統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，溝通老師與班級成員的能力。

班長每天都得來往于本班的輔導(dǎo)員本班成員，上級學(xué)姐，學(xué)院的各個部門之間，作為他們之間的橋梁，大事小事第一個找的就是班長，很多方面的能力就這樣被鍛煉出來了。班長會相對于其他人來說更有責(zé)任心，更加會做人會做事，不輕易懈怠。

二、可以和老師多交往，得到很多好處。

在大學(xué)里面，班主任或者說團支部那邊的老師對每個班的成員都不熟悉，甚至一個學(xué)期都見不到自己的班主任幾次，而班長因為平時處理的事情比較多，所以和老師有的也會相對近一點，那么平時的學(xué)分肯定是不會少的，什么黨員獎學(xué)金之類的肯定從班長這里開始，對吧。

平時的評獎評優(yōu)肯定是先從班長開始，有什么好事第一個上的就是班長，好處完全不用愁。就連之后的工作方面，老師也會在一定程度上給予專業(yè)性的幫助。為今后的工作鋪平道路。有什么需要很老師說一聲就好了，老師會盡自己所能去幫助。