創(chuàng)新需要智慧引領(lǐng)，發(fā)展需要開(kāi)放合作。各國(guó)攜起手來(lái)，加強(qiáng)各領(lǐng)域創(chuàng)新合作，用溝通、開(kāi)放和包容來(lái)破解發(fā)展難題，用科技創(chuàng)新為人類進(jìn)步賦能，定能更好應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)經(jīng)濟(jì)全球化的不竭動(dòng)能。下文是小編整理的關(guān)于創(chuàng)新作文素材名人事例，快來(lái)看看吧!

創(chuàng)新作文素材名人事例摘抄

1、齊白石老人五易畫(huà)風(fēng)

我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展創(chuàng)新，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

2、保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無(wú)所得。由此看來(lái)，即使一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。所以一定要有創(chuàng)新思維，創(chuàng)新是好的開(kāi)始。

有關(guān)創(chuàng)新的經(jīng)典人物素材摘抄

1、25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。

隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

2、哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后，人們紛紛向他祝賀，也有不少人不以為然。

他們說(shuō)：這件事很簡(jiǎn)單，任何一個(gè)人都可以做到。

有一次聚會(huì)，他們又這樣嘲笑哥倫布，哥倫布不動(dòng)聲色地拿出一只雞蛋，說(shuō)道："在座諸位，誰(shuí)能把這只雞蛋在桌子上立起來(lái)?"沒(méi)有一個(gè)人敢響應(yīng)。

哥倫布說(shuō)："我立給你們看。"言畢把雞蛋使勁往桌子上一插，雞蛋碰到桌子后破了，牢牢地立在桌子上。

眾人恍然大悟，說(shuō)道："這很簡(jiǎn)單。"哥倫布?xì)鈶嵉卣f(shuō)："一件事情做成之后，你們當(dāng)然知道它簡(jiǎn)單。但是事先你們?cè)趺礇](méi)想到要這樣去做呢?"

3、北宋畫(huà)家李公麟不僅擅長(zhǎng)畫(huà)馬，他的人物故事畫(huà)，也是出類拔萃，善于創(chuàng)新。

他曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅《陶潛歸去來(lái)兮圖》。

對(duì)于表現(xiàn)晉代詩(shī)人陶淵明掛冠歸隱的畫(huà)，歷代畫(huà)的不少，但畫(huà)來(lái)畫(huà)去，無(wú)非是"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境，通常是把他放在田園秋菊之中來(lái)表現(xiàn)。

但李公麟?yún)s一反過(guò)去的陳套，把這位不為五斗米折腰的"高士"畫(huà)在江上，一條清澈透底的江水坦蕩東流，構(gòu)圖別致，立意新穎。