成都新東方考研走讀班是一個(gè)值得信賴的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，它為廣大考研學(xué)子提供了專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是考生們備戰(zhàn)考研的理想選擇。

成都新東方考研走讀班

一、考研無(wú)憂計(jì)劃

1.適合學(xué)員

需要科學(xué)備考規(guī)劃；需要指導(dǎo)答題技巧；需要正確的學(xué)習(xí)方式

2.開課時(shí)間

全年每季度滾動(dòng)開班

3.課程亮點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)內(nèi)容；可量化學(xué)習(xí)進(jìn)展

4.獨(dú)有配置

10個(gè)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容；OMO授課和服務(wù)監(jiān)管

二、考研無(wú)憂計(jì)劃PRO

1.適合學(xué)員

目標(biāo)明確(藝體/學(xué)霸)；需要細(xì)致跟盯、聚焦學(xué)習(xí)內(nèi)容；知識(shí)掌握不牢、需要大量練習(xí)

2.開課時(shí)間

全年限量開班

3.課程亮點(diǎn)

按班級(jí)人群定制化的學(xué)習(xí)規(guī)劃貼合專業(yè)需求的個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容

4.獨(dú)有配置

小班容聚焦需求；授課教師深度參與教學(xué)服務(wù)

三、考研集訓(xùn)營(yíng)

1.適合學(xué)員

需要強(qiáng)監(jiān)管、學(xué)習(xí)氛圍；需要學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿；需要集中學(xué)習(xí)、陪伴

2.開課時(shí)間

每年3月-10月開班

3.課程亮點(diǎn)

高濃度全浸泡學(xué)習(xí)氛圍實(shí)時(shí)教師學(xué)管答疑服務(wù)

4.獨(dú)有配置

半封閉式基地/酒店管理全日制學(xué)習(xí)環(huán)境

課程體系

學(xué)習(xí)規(guī)劃:入學(xué)后根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)程度制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)任務(wù)。

入學(xué)測(cè)試:珍題定位測(cè)評(píng)，確定每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平。

老師授課:全職教師，全程面授，精講核心考點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)員基礎(chǔ)，傳授做題技巧，直擊命題規(guī)律。

講練結(jié)合:學(xué)管全程監(jiān)督學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，確保課堂學(xué)習(xí)的及時(shí)吸收，成績(jī)穩(wěn)步提升。

進(jìn)度監(jiān)督:教師授課與課堂練習(xí)緊密結(jié)合，確保提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

階段評(píng)估:真實(shí)反映每一位學(xué)員的階段成績(jī)，及時(shí)對(duì)比，科學(xué)分析，鎖定盲點(diǎn)與誤區(qū)。

復(fù)試指南:學(xué)員用過(guò)初試后，提供相關(guān)復(fù)試備考指導(dǎo)，及時(shí)提供調(diào)劑信息和調(diào)劑指導(dǎo)。

管理模式

出勤管理:出勤管理是監(jiān)督和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的有效方式。早自習(xí)、正課、晚自習(xí)全面記錄管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)中的時(shí)間傾向性，了解學(xué)習(xí)習(xí)慣，糾正學(xué)生不良作息。

單詞日測(cè):取代大量堆砌詞匯課，初期基礎(chǔ)單詞，中后期基礎(chǔ)單詞、高頻單詞穿插聽寫，在聽課時(shí)不拖后腿，同時(shí)通過(guò)單次日測(cè)看到彼此之間差距，意識(shí)到不足，激發(fā)學(xué)習(xí)勁頭。

周測(cè):前期測(cè)試周期復(fù)習(xí)單次、句子默寫及作文，后期逐漸加入閱讀模式，通過(guò)測(cè)試控制練習(xí)閱讀速度。

早自習(xí):形式上拍照考勤，內(nèi)容上布置一定任務(wù)量。

晚自習(xí):值班老師監(jiān)督晚自習(xí)以及問(wèn)題解決。

答疑課:新東方老師坐班答疑，提前一周公布坐班老師時(shí)間、地點(diǎn)、疑課目。

階段學(xué)習(xí)報(bào)告:用于定期掌握學(xué)生狀態(tài)及時(shí)給予學(xué)生反饋，幫助學(xué)生調(diào)整規(guī)劃。

心理疏導(dǎo):集訓(xùn)營(yíng)學(xué)生長(zhǎng)期與老師相處，日常無(wú)論學(xué)習(xí)問(wèn)題、身體問(wèn)題、心理問(wèn)題均可找到老師傾訴考研后半段，學(xué)員心態(tài)極其容易收到影響。人為干預(yù)能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)員狀態(tài)。

定制活動(dòng):不定期舉辦班級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)氛圍感。