物生地是物理組合中非常好的組合,選擇物生地避開了學(xué)霸聚集的物化生和物化地。物生地的科目組合中，因?yàn)橛辛恕拔锢怼敝?，所以可?bào)考的大學(xué)專業(yè)數(shù)量非常多，再加上“生物和地理”的組合，可選擇的大學(xué)及專業(yè)范圍很大。

2025物生地組合很吃虧嗎

選擇物生地三門科目的同學(xué)未來面臨的學(xué)科跨度較大，因此學(xué)習(xí)難度較高，同時(shí)在志愿填報(bào)時(shí)會(huì)面臨較多的專業(yè)限制，專業(yè)覆蓋率較小，在眾多選科組合中是比較吃虧。

物生地這三門學(xué)科中，物理是理科中理科思維能力要求較高的學(xué)科，而生物是一門知識(shí)點(diǎn)非常雜亂的學(xué)科，地理是文科中對(duì)邏輯思維能力要求很高的學(xué)科，在高中學(xué)科中流傳著通俗的說法：生物是理科中的文科，地理是文科中的理科。這兩門科目再加上物理這門理科中最難的學(xué)科，學(xué)習(xí)起來是具有難度的。

這個(gè)選科組合在學(xué)習(xí)難度上是非常高的，學(xué)科跨度大，不僅需要非常優(yōu)秀的思維能力，還需要較好的記憶力和背書能力，因此在備考中需要努力和堅(jiān)持。

2025物生地組合的優(yōu)缺點(diǎn)

一、高考選物生地的優(yōu)點(diǎn)

1、思考和背誦兼顧，利于時(shí)間分配。在平常學(xué)習(xí)時(shí)，物理需要大量刷題，生物重課本知識(shí)，地理偏思維理解。有益于考生學(xué)習(xí)的勞逸結(jié)合。

2、頗具實(shí)用性。理科思維有利于以后進(jìn)入高校專業(yè)學(xué)習(xí)。

3、物生地可選擇的大學(xué)專業(yè)范圍廣物生地的科目組合中,因?yàn)橛辛恕拔锢怼敝?所以可報(bào)考的大學(xué)專業(yè)數(shù)量非常多。

物生地組合是文科中等生比較好的選擇，物理這方面選擇比歷史能選的專業(yè)會(huì)多很多，而且錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)低很多。所以這個(gè)組合的考生，要跟文科選歷史大方向的比較，同比去年的分?jǐn)?shù)線，選擇物生地的錄取分比選歷史的要低大幾十分了，性價(jià)比是最高的。

二、高考選物生地的缺點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)有一定難度：物生地組合需要考生理科思維較好，邏輯思維強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上有一定難度。

2、賦分影響：從目前選科數(shù)據(jù)來看，生物、地理選科人數(shù)較多，成績居于中等的考生賦分不占優(yōu)勢(shì)。

2025物地生適合報(bào)考哪些專業(yè)

物地生的學(xué)生可報(bào)考的專業(yè)，除了60%以上的專業(yè)不限科目的可以報(bào)，還有只限物理類一個(gè)要求的也可以報(bào)，所以能報(bào)考的專業(yè)還是很多的。

比如哲學(xué)、經(jīng)管類專業(yè)、各種語言和翻譯類專業(yè)、部分師范和教育技術(shù)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、法學(xué)、新聞歷史、中醫(yī)、護(hù)理等，有物理一科在，專業(yè)方面至少保住了一半以上。

不過物理和化學(xué)打包在一起的專業(yè)基本不能報(bào)了，比如醫(yī)學(xué)類，機(jī)械類、傳統(tǒng)工科類、農(nóng)學(xué)類，基本不能報(bào)考。

物理選科對(duì)應(yīng)專業(yè)：海洋科學(xué)類、工程力學(xué)、地球物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、材料科學(xué)類、熱能與動(dòng)力工程、電子科學(xué)類、信息與電子科學(xué)類、測(cè)控技術(shù)與儀器、核工程與核技術(shù)學(xué)、航天航空類和武器類、理論與應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械類；

地理選科對(duì)應(yīng)專業(yè)：旅游類、氣象類專業(yè)、城市規(guī)劃類、酒店管理類、地圖測(cè)繪類、資源管理類、地理教育類、地質(zhì)勘探類、水利水電類；

生物選科對(duì)應(yīng)專業(yè)：生物工程類、科學(xué)類、環(huán)境生態(tài)類、環(huán)境科學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、森林資源類、草葉科學(xué)類、植物生產(chǎn)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類；