長沙新航道開設(shè)的法語A2培訓(xùn)班旨在幫助學(xué)員在法語學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步，達(dá)到歐洲語言共同參考框架（CEFR）A2級別的水平。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠更深入地理解法語語法，擴(kuò)展詞匯量，提升聽說讀寫能力，并初步了解法國文化。

新航道法語A2培訓(xùn)班

1、適合學(xué)生

適合全脫產(chǎn)留學(xué)預(yù)備學(xué)生或有A1基礎(chǔ)想繼續(xù)提升下法語水平的學(xué)生

2、開設(shè)班型

一對一輔導(dǎo)班；小班教學(xué)

3、課程設(shè)置

詞匯量2500個左右，能簡單描述個人背景，可以理解并且使用句子和一些常用的表達(dá)，并能針對簡單的問題進(jìn)行描述。

4、授課方式

面授課

5、上課時間

全日制：周一至周五，9:30-12:00，13:00-15:00

周末班：周六or周日，9:00-12:00，13:00-16:00

6、增值服務(wù)

助教全程課后輔導(dǎo)，跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況，贈送相應(yīng)階段全套，教材復(fù)習(xí)資料

閉環(huán)學(xué)習(xí)流程

課前預(yù)習(xí):課前預(yù)習(xí)能幫助同學(xué)們更好地進(jìn)入上課狀態(tài)。

進(jìn)門測試:為我們課程的效果，每節(jié)課課前都會對課程內(nèi)容進(jìn)行測試。

課堂導(dǎo)入:課后完成老師們布置的作業(yè)，不僅幫助同學(xué)們更加了解自己的現(xiàn)有水平，也幫助老師們更好的掌握學(xué)情，為接下來的課程做調(diào)整。

課堂講授:在這一環(huán)節(jié)老師們會把自己講授和同學(xué)們之間的互動相結(jié)合，盡可能展現(xiàn)一個以學(xué)生為中心的課堂。

課堂鞏固:每節(jié)開始正課之前，老師們都會設(shè)置相應(yīng)的場景引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入角色。

出門測試:測試一天學(xué)習(xí)的新知識與新內(nèi)容，檢查學(xué)習(xí)效果。

課后鞏固:老師在課堂鞏固中記錄同學(xué)們的答題進(jìn)度，同學(xué)們課堂鞏,固中了解自己對知識點的掌握，為之后的學(xué)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。

學(xué)情反饋:每節(jié)課后，老師們會在群里總結(jié)課堂內(nèi)容，對同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡要點評，所有的反饋將會記入同學(xué)們的成長記錄。

法語a2詞匯量如何提升

1.記住語境中的單詞

很多時候，你記住了一個動詞，但不知道如何使用它，因為你沒有把它放在上下文中。動詞也分為不同的類型，及物動詞可以直接加在名詞上，不及物動詞不能直接加在名詞上，在記憶動詞時，再記住一個簡單的例句，就可以掌握動詞的用法。

2.舉一反三記單詞

法國人講究用詞不能重復(fù)，所以法語中有大量的同義詞和反義詞。當(dāng)我們記住一個詞的時候，我們也可以記住它的同義詞和反義詞，如果可以的話，比較好記住這個詞的各種派生形式。如果你用這種方式來記單詞，你會發(fā)現(xiàn)你的詞匯量顯著提高，而且你說話的時候還不帶重復(fù)的。

3.反復(fù)多次背單詞

昨天剛記的單詞，今天就忘了，雖然很心煩，但這并不是因為你的記憶力不好，這是常見的情況。你不記得的忘記的原因是因為你記的次數(shù)不夠多。如果整天都在用這個詞，你還會忘記嗎?所以不要怕自己的記憶力不好，忘記的話就再去記住，直到不會忘記為止。但如果遇到很多單詞不記得了，我們可以先分一個優(yōu)先級。