在面對新高考后，舊高考復(fù)讀生的最大優(yōu)勢就被大大削弱了。首先，新高考后數(shù)學(xué)一般都不再分文理，對于文科生來說，難度更高;其次，雖然大多省份在仍使用老教材，但為了適應(yīng)新高考，就會刪減一些內(nèi)容和增加部分新知識，且高考題型也都會有所變化，而這對復(fù)讀生們來說，絕對是大大不利的。

2024老高考可不可以復(fù)讀新高考嗎

最后一屆文理分科的考生，如果高考成績不太理想的話也是可以復(fù)讀參加新高考的。高考一直在不斷地改革，新舊高考三門必考的語數(shù)英沒有變化，而選考科目由文綜、理綜變成了6選3的自由選擇。選擇范圍變寬了，但不影響往屆文理分科的考生來參加新高考?？忌€是可以按自己所學(xué)的科目來選擇。

最后一屆文理分科的考生，如果高考成績不太理想的話也是可以復(fù)讀參加新高考的。高考一直在不斷地改革，新舊高考三門必考的語數(shù)英沒有變化，而選考科目由文綜、理綜變成了6選3的自由選擇。選擇范圍變寬了，但不影響往屆文理分科的考生來參加新高考?？忌€是可以按自己所學(xué)的科目來選擇。

老高考不太建議復(fù)讀新高考的。在面對新高考后，舊高考復(fù)讀生的最大優(yōu)勢就被大大削弱了。首先，新高考后數(shù)學(xué)一般都不再分文理，對于文科生來說，難度更高;其次，雖然大多省份在仍使用老教材，但為了適應(yīng)新高考，就會刪減一些內(nèi)容和增加部分新知識。

了解自己是復(fù)讀的總體目標之一。如果期望值過高，與自身實力差距較大，復(fù)讀一年的實際效果可能難以非常出色。

清楚地認識到自己未能完成總體目標的原因是三個方面。高考失利或成績不佳的原因很多，學(xué)生必須認真分析和剖析這些因素，無論何種原因。自我分析和自我解剖是完整的就醫(yī)和臨床診斷過程，而復(fù)讀是完整的醫(yī)療過程。只有正確診斷，才能更好地進行治療。

舊高考復(fù)讀生參加新高考的弊端有什么

1、選考科目固定

由于復(fù)讀生僅有一年新高考的備考時間，所以考生們在必須要參加等級性考試的前提下，一般只能在“物化生”和“史政地”二選一（理科生選前者，文科生選后者）。因此，對于舊高考復(fù)讀生來說，參加新高考大多是不會享受到由高考改革帶來的學(xué)習(xí)自由（選科）。

2、等級賦分容易吃虧

一般情況下，新高考中選考科目的等級賦分對于大多復(fù)讀考生來說也不太友好。比如，原來的理科生復(fù)讀后選考了“物化生”，但相比于以前理綜組合可以覆蓋到所有層次的理科生，現(xiàn)在“物化生”的選考對象主要為學(xué)霸們，故競爭更為激烈。且如果復(fù)讀生自身水平相對不高，很有可能就賦到比以往高考更低的分數(shù)。

3、試卷難度、創(chuàng)新度恐提升

當(dāng)然，前面所提到的風(fēng)險其實對于舊高考復(fù)讀生們來說還不算最嚴重。眾所周知，復(fù)讀其實也有優(yōu)勢，就是考生們往往對教材更為熟悉，且有著學(xué)過一遍的自信。所以，每年高考很多學(xué)校的升學(xué)率都離不開一批批復(fù)讀學(xué)子們的貢獻。