作為四川本土品牌，成都美博教育依托十余年辦學(xué)的歷史和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合高三學(xué)生的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，建立了內(nèi)容完善的教學(xué)及管理體系，為高三學(xué)生提供課程及服務(wù)，幫助高三學(xué)生樹立信心及學(xué)科知識(shí)的優(yōu)化組合。

美博高三沖刺全日制班

1、適合學(xué)生

高三沖刺學(xué)生

2、開設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)班；小班教學(xué)

3、課程內(nèi)容

1.語(yǔ)文:提升基礎(chǔ)、古詩(shī)鑒賞、閱讀理解、寫作指導(dǎo)、答題技巧、考點(diǎn)集訓(xùn)

2.數(shù)學(xué):基礎(chǔ)強(qiáng)化、思維拓展、解題技巧、珍題演練、專項(xiàng)訓(xùn)練、能力提升

3.英語(yǔ):夯實(shí)基礎(chǔ)、單詞過(guò)關(guān)、短語(yǔ)搭配、閱讀理解、完形填空、寫作指導(dǎo)

4.理綜:框架梳理、強(qiáng)化記憶、解題訓(xùn)練、強(qiáng)化弱項(xiàng)、知識(shí)拓展、綜合訓(xùn)練

5.文綜:鞏固基礎(chǔ)、知識(shí)梳理、專項(xiàng)訓(xùn)練、融會(huì)貫通、解題技巧、考點(diǎn)擊破

4、授課方式

面授課

分層輔導(dǎo)教學(xué)，逐步解決難題

1.基礎(chǔ)薄弱考生

專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項(xiàng)學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏。

2.篇科嚴(yán)重考生

針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因，補(bǔ)弱科固強(qiáng)科,知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助考生建立學(xué)科自信。

3.藝體類考生

文化課基礎(chǔ)較差，備考時(shí)間短，教研團(tuán)隊(duì)精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，集中突破文化課短板，助力學(xué)習(xí)。

4.拔高型考生

基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，1對(duì)1深度指導(dǎo),剖析各科知識(shí)原理，拓展知識(shí)面，鍛煉解題思維，突破自我限制。

高考有效的答題策略

1.先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心，但也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，傷害解題情緒。

2.先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

3.先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是:將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟,先解決問(wèn)題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。