四川蓬溪縣近日發(fā)生一起火災(zāi)，一位剛剛參加完高考的18歲少年吳彬彬展現(xiàn)出了超乎年齡的勇氣和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)鄰居家遭遇火災(zāi)時(shí)，他毫不猶豫地沖入火場，三進(jìn)三出，成功救出兩位七旬老人，并關(guān)閉了即將被點(diǎn)燃的電閘，從而避免了更大的災(zāi)難?；馂?zāi)被撲滅后，他默默離開現(xiàn)場，回到家中，并未將自己的英勇行為張揚(yáng)出去。

高考生三進(jìn)三出火場救出2名老人什么情況

6月7日，“三進(jìn)三出”火場滅火救人的朱鄭園和鄭裴君兄弟倆獲得表彰，上?；鹧嫠{(lán)消防救援公益基金會(huì)專程上門慰問，表彰并感謝他們在危急時(shí)刻挺身而出，主動(dòng)滅火救人的見義勇為行為。

5月2日下午5點(diǎn)30分許，金山區(qū)松金公路2800弄留溪佳園某幢一樓一戶居民住宅發(fā)生火災(zāi)，有一位91歲老人被困家中，情況緊急。朱鄭園和鄭裴君兄弟倆憑借平時(shí)掌握的自救知識(shí)和滅火器使用方法，“三進(jìn)三出”火場，不僅成功救出老人，還使用4個(gè)滅火器撲滅了已經(jīng)開始蔓延的臥室明火。

據(jù)了解，當(dāng)天朱鄭園和鄭裴君一起到外婆家吃飯。正吃著飯，就聽到樓下很吵，他們跑到窗口一看，北面一幢居民樓的一樓著火了。兄弟二人沒多想，立馬就沖了出去。

經(jīng)過小區(qū)電動(dòng)自行車充電棚，他們拿了2個(gè)滅火器，跑到現(xiàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)一樓這戶人家裝了防盜窗，無法通過窗戶進(jìn)入。這時(shí)，他們聽鄰居說，起火房間里還有一位91歲的老伯。

據(jù)朱鄭園回憶，起火居民家一共有兩道房門，第一道是鋁合金門，兩人想辦法拉開后，開始踹門救人。也記不清踹了幾腳，好在把門踹開了。

待濃煙稍微散去一些后，他和鄭裴君蹲下身，拎著滅火器，“摸黑”進(jìn)了起火房間。朱鄭園和鄭裴君把老人攙扶出來，交給其他鄰居后，又返回火場去滅火。在噴完兩個(gè)滅火器后，兩人又在這幢居民樓的樓道里找到了兩個(gè)滅火器，再次返回火場，將火撲滅。

據(jù)悉，朱鄭園今年32歲，鄭裴君今年29歲，兩人都是金山本地人?；貞浧甬?dāng)天的情況，他們說：“滅火出來后，吐的痰都黑的。現(xiàn)在回頭想想還挺危險(xiǎn)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)煙太大了。但聽說有人被困，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法就是盡快救人！”

2024高考后志愿填報(bào)技巧是什么

了解政策和規(guī)則：在填報(bào)志愿之前，首先要詳細(xì)了解當(dāng)年的高考政策、錄取規(guī)則以及各個(gè)高校的招生簡章。這些信息通?？梢栽诮逃荚囋旱墓俜骄W(wǎng)站或相關(guān)教育資訊平臺(tái)上找到。

自我評估：考生應(yīng)該根據(jù)自己的高考成績、興趣愛好、性格特點(diǎn)、職業(yè)傾向等因素進(jìn)行自我評估。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

專業(yè)選擇：選擇專業(yè)時(shí)，不僅要考慮專業(yè)的就業(yè)前景，還要考慮自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。一個(gè)與自己興趣相符的專業(yè)，學(xué)習(xí)起來會(huì)更加有動(dòng)力，也更容易取得好成績。

院校選擇：在選擇院校時(shí)，要綜合考慮學(xué)校的綜合實(shí)力、專業(yè)排名、師資力量、校園環(huán)境、地理位置等因素。同時(shí)，也要考慮自己的成績是否符合該校的錄取分?jǐn)?shù)線。

梯度填報(bào)：填報(bào)志愿時(shí)，建議采取“沖、穩(wěn)、保”的策略。即在第一志愿填報(bào)自己最向往但分?jǐn)?shù)稍有差距的學(xué)校，第二志愿填報(bào)與自己成績相匹配的學(xué)校，第三志愿填報(bào)確保能被錄取的學(xué)校。

注意批次和類別：考生要根據(jù)自己的成績和志愿填報(bào)的批次（如本科一批、本科二批等）來選擇院校和專業(yè)。同時(shí)，要注意不同類別的志愿（如普通類、藝術(shù)類、體育類等）的填報(bào)要求和錄取規(guī)則。