音樂表演專業(yè)主要學(xué)視唱練耳、樂理、和聲、中外音樂簡史、中國傳統(tǒng)音樂、音樂欣賞、藝術(shù)概論、聲樂演唱、器樂演奏、合唱等課程，音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能。

音樂表演專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程有什么

音樂表演專業(yè)主要學(xué)：聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業(yè)嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。

主干課程

重奏(管弦)、合奏（管弦）、合唱、表演、復(fù)調(diào)學(xué)概論、鋼琴基本結(jié)構(gòu)與調(diào)律、意大利語語音、德語語音、聲樂鋼琴伴奏、鋼琴伴奏藝術(shù)、中外流行音樂簡史、詞曲創(chuàng)作與分析、管弦樂隊排演、鋼琴音樂文獻(xiàn)、電子管風(fēng)琴即興演奏、管弦（打擊）樂器演奏（樂隊片段）、流行音樂演唱、多聲部作品演唱、形體與現(xiàn)代舞蹈、音樂劇表演（含臺詞）、流行音樂樂器演奏、聲樂演唱、合奏（流行）、中國樂器演奏、重奏（民樂）、合奏（民樂）、民族器樂概論、民族器樂創(chuàng)編、電子管風(fēng)琴演奏、鋼琴演奏（電子琴）、民族聲樂演唱、民族聲樂鋼琴伴奏、鋼琴（手風(fēng)琴）演奏

音樂表演主要研究音樂、器樂、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位等進(jìn)行音樂演出。

例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。

音樂表演專業(yè)畢業(yè)去向與就業(yè)前景分析

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融，音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。其中，音樂表演專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的藝術(shù)學(xué)類，音樂表演專業(yè)畢業(yè)去向與就業(yè)前景被看好!

音樂表演專業(yè)畢業(yè)去向

1、音樂表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到電視臺、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作?？梢詮氖乱魳分笓]、音樂劇演員、音樂教師、舞蹈伴舞、鋼琴老師等職業(yè)，這些都是音樂表演專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向。

2、在教育、培訓(xùn)、院校從事教育工作，當(dāng)然公關(guān)、市場推廣、廣告行業(yè)也有音樂表演專業(yè)畢業(yè)生的身影。

3、在音樂酒吧做駐唱歌手，簽約音樂主播，并簽約金牌藝人。因為主播的經(jīng)歷，語言能力得到了鍛煉和提升，可以熟練在臺上主持與互動。

音樂表演專業(yè)就業(yè)前景

每年眾多藝術(shù)類院校都在急劇增加招生指標(biāo)、擴(kuò)大招生范圍。因為他們知道，在這個高速發(fā)展的社會中有許許多多的新興行業(yè)需要大量藝術(shù)人才，尤其是音樂表演專業(yè)就業(yè)人才。