培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的人才。

主要課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

就業(yè)方向：音樂學專業(yè)學生畢業(yè)后可在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

2022音樂學專業(yè)就業(yè)前景

和音樂表演相比，音樂學專業(yè)更側(cè)重對音樂的理論研究，對音樂有更全面的了解，這就使得咱們在教育領(lǐng)域具有很大的就業(yè)優(yōu)勢。先來看看咱們專業(yè)的一些就業(yè)情況。

數(shù)據(jù)顯示，有39％的學長學姐選擇去中小學或者藝術(shù)培訓班里做老師，11%的人改行去了互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域。北京依然是最受大家歡迎的城市，也是人才需求最大的城市。除了北京，筒子們還可以考慮去杭州、成都等城市，雖然機會不如北京多，但是生活環(huán)境更好，競爭壓力也相對小一些。

2022音樂學專業(yè)就業(yè)方向

一、音樂老師

做音樂老師，你可以選擇幼兒園、小學、初、高中學?；蛘咚囆g(shù)培訓機構(gòu)，不同的單位的要求也有所不同。

第一、如果你打算去幼兒園做老師，那就必須拿到幼教證才有教學資格。幼教證是教師從事幼兒教育的許可證， 是教師資格證的一種。

第二、如果你是去小學做音樂老師，公辦學校一般要求有一年以上的工作經(jīng)驗和小學教師資格證。相對來說，私立小學的要求會寬松一些。高中則一般要求碩士學歷，并持有高級中學教師資格證。所以，小伙伴們可要早作打算，把該考的證書都拿到；

二、音樂編輯

音樂編輯的主要工作內(nèi)容是搜集音樂并編寫歌詞，進行音樂剪輯、制作工作，策劃音樂節(jié)目。作為一名音樂編輯，你要熱愛音樂，具有較強的文字功底，熟練使用音樂編輯軟件。

如果你想要做一名音樂編輯，那么可以去廣播電臺和電視臺試試?，F(xiàn)在省市級的電視臺人員飽和，不好進，只有足夠優(yōu)秀、足夠努力的同學才有可能入職。建議關(guān)注一下縣級的電視臺，相對來說，縣級電視臺的專業(yè)人才缺口比較大，競爭壓力小，你會有更多的機會運用到自己的專業(yè)知識。

三、文化管理工作

這類工作一般是在國家文化宣傳部門或藝術(shù)研究團體等單位，工作內(nèi)容較為豐富，小伙伴們可能要參與策劃文化活動，可能要整理研究相關(guān)的文獻，也可能會負責當?shù)匚慕坦ぷ鞯陌才拧?/p>

在政府文教單位做文化管理工作主要有三條發(fā)展道路。一是提高自己的專業(yè)實踐能力，多參加活動和晚會表演，提高你在當?shù)氐闹?，這對你在專業(yè)和事業(yè)上的發(fā)展都會很有幫助。二是專心從政，爭取向上升遷，最后成為文教系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)。三是轉(zhuǎn)到其他系統(tǒng)，比如轉(zhuǎn)到教育局做管理人員，轉(zhuǎn)到學校做行政后勤工作或者老師，也可以轉(zhuǎn)到其他系統(tǒng)，這就看你的選擇了。