24日，貴州省高考成績發(fā)布。六盤水市第二中學(xué)高三（1）班的49名同學(xué)，高考平均成績640分，其中48名同學(xué)分?jǐn)?shù)超600分。

全班49人48個高考過600分怎么回事

6月24日，貴州省2024年高考成績發(fā)布，六盤水市第二中學(xué)高三（1）班49名同學(xué)，高考平均成績640分，最高分694分，最低分598分，其中48名同學(xué)的高考成績超過了600分。

6月26日，高三（1）班的班主任段馬林告訴記者，因為該校是縣域中學(xué)，剛?cè)雽W(xué)的時候?qū)W生們的成績都很一般，而且大部分學(xué)生是來自大山的孩子，這三年里他和老師們見證了孩子們的努力，看到孩子們考取的成績都很開心，“我們希望學(xué)習(xí)能讓孩子們的未來有更多的選擇?！?/p>

3年前，高三（1）班的班長華璨以520多分的中考成績考入了六盤水市第二中學(xué)，與她同批進(jìn)入二中的學(xué)生，成績在六盤水市都不算拔尖的。

高三（1）班的語文老師陳雪告訴記者，二中當(dāng)年招生的成績在市里只能排上第四名，可半年后，二中的成績就排到了第一，一直到這批孩子高考。

1班是陳雪和班主任段馬林及其他四位任課老師一起搭班帶的第二批學(xué)生，多年的合作讓他們默契十足，“團(tuán)隊的協(xié)作力很重要，我們每一位老師都會積極的去溝通發(fā)現(xiàn)的問題和教學(xué)方法。

”陳雪說，在老師們發(fā)力的同時，學(xué)生們也很努力，“這些孩子真的很愛學(xué)習(xí)，到了假期還會主動和我們說，‘老師少放幾天假，給我們兩天時間回家看看就行’。

”陳雪說，假期，哪怕他們沒有補(bǔ)習(xí)安排，很多學(xué)生也都會選擇留在學(xué)校自習(xí)，“圖書館是開放的，教室也是，只要學(xué)校有學(xué)生，我們老師都會去學(xué)校?！?/p>

高考中，1班有一名同學(xué)以694分的成績成為了六盤水市的“物化生”高考狀元，在同學(xué)和老師們的眼中，1班，甚至整個二中能在高考中取得這么好的成績都與她有關(guān)。

“她不僅僅自己學(xué)習(xí)，在她的影響下，我們每一個人都在拼了命的努力?！比A璨說，按照規(guī)定，二中的早操時間是6點(diǎn)30分，但是這名同學(xué)會在早上6點(diǎn)就到教室自習(xí)，“我也不記得是怎么開始的，大家就不約而同的和她一起6點(diǎn)就出現(xiàn)在教室了。

看到1班學(xué)生大部分都早起到教室自習(xí)后，其他班的學(xué)生們也坐不住了，紛紛效仿，開始提前到教室或者校園內(nèi)其他地方自習(xí)和早讀。

相比于老師們的緊張忙碌，華璨和同學(xué)們已經(jīng)開始暢想大學(xué)生活了，“我已經(jīng)和好朋友約好，一起報考西安或者成都的大學(xué)了。”華璨說，她真的非常感謝老師們的付出和同學(xué)們的互幫互助，“是1班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和老師們的共同努力才有我們現(xiàn)在成績，大家真的很了不起！”

高考如何能高效復(fù)習(xí)實(shí)現(xiàn)成功逆襲

會調(diào)整心態(tài)

復(fù)習(xí)越到后面，我們會越容易緊張，也會越疲憊，因為一想到高考，不緊張是不可能的，其實(shí)略微緊張更有助于集中精力來復(fù)習(xí)。

但是，過于緊張就會影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，我們就需要調(diào)整自己的心態(tài)，而自我暗示法就是一個非常有效的自我調(diào)節(jié)的辦法。

心理暗示法

我們可以常常告訴自己，我一定可以。就算考不上985，考個211也是可以的，就算上不了一本，二本也是沒問題的，就算上不了二本，大專選個自己喜歡的專業(yè)好像也是可以接受的。

重視基礎(chǔ)

萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識就是我們的地基。

這一點(diǎn)可能是很多老師都會強(qiáng)調(diào)的。但是，真正能夠做到的同學(xué)不是很多，因為他們不會從心里徹底重視起來，感覺基礎(chǔ)知識應(yīng)該都會，還需要重視啥。

其實(shí)，在最后這一段時間，我們一定要重視基礎(chǔ)，回歸課本，我們要知道，高考題無論怎么出，怎么變，都是萬變不離其宗。

就好比是孫悟空，怎么也逃不出佛祖的手掌心，這個手掌心就是考試大綱，而考試大綱又是根據(jù)我們的教材，也就是課本來制定的。

所以，要是我們仔細(xì)去研究高考題，研究它考察的知識點(diǎn)，考察的概念，都很容易在課本中找到它的身影以及一些蛛絲馬跡。