裝備智能化技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握智能裝備系統(tǒng)設(shè)計理論體系和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、控制與優(yōu)化及裝備研發(fā)制造所需的硬件及系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)等，畢業(yè)生可在智能制造領(lǐng)域、智能交通領(lǐng)域、消費類電子領(lǐng)域、航空航天以及其他工業(yè)領(lǐng)域就職。

2024裝備智能化技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

裝備智能化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和機(jī)械制圖與識圖、公差配合與測量技術(shù)、電工電子技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備智能制造裝備機(jī)械部件組裝與電氣系統(tǒng)調(diào)試、智能制造數(shù)字化車間裝備維修保障、智能制造系統(tǒng)集成等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事智能制造裝備安裝調(diào)試、維護(hù)維修、優(yōu)化升級、集成改造、標(biāo)準(zhǔn)實施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

裝備智能化技術(shù)專業(yè)主要課程包括：電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁兼容、微機(jī)原理與接口技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、運籌學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、智能交通系統(tǒng)、智能裝備設(shè)計、智能制造工程、人工智能、無人自主系統(tǒng)。

裝備智能化技術(shù)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行電氣控制與可編程控制技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造、工業(yè)機(jī)器人操作與運維、智能制造虛擬仿真、智能制造裝備安裝與調(diào)試、智能制造單元集成應(yīng)用等實訓(xùn)。在通用設(shè)備制造企業(yè)、專用設(shè)備制造企業(yè)、電氣機(jī)械和器材制造企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

隨著工業(yè)自動化程度的提高，裝備智能化技術(shù)專業(yè)的需求日益增長。工廠和生產(chǎn)線需要智能裝備和系統(tǒng)來提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量物聯(lián)網(wǎng)的普及使得各種設(shè)備能夠互聯(lián)互通，智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)通過設(shè)計和開發(fā)支持物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，受益于物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。人工智能技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，裝備智能化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以通過開發(fā)智能化的裝備和系統(tǒng)，滿足人工智能應(yīng)用的需求。

2024裝備智能化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

裝備智能化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，主要在各類通用設(shè)備制造企業(yè)、專用設(shè)備制造企業(yè)及其它生產(chǎn)部門、公司、科研與教學(xué)部門從事設(shè)備智能化改造工程師、智能設(shè)備維護(hù)工程師、智能設(shè)備研發(fā)工程師、智能設(shè)備服務(wù)工程師、智能車間設(shè)備管理工程師、智慧工廠運行管理工程師等相關(guān)崗位工作，或考取碩士研究生，在國內(nèi)外高等院校、科研院所繼續(xù)深造。

就業(yè)方向還能面向設(shè)備工程技術(shù)人員、智能制造工程技術(shù)人員等職業(yè)，從事智能裝備研發(fā)、裝備智能化技術(shù)改造、智能裝備技術(shù)服務(wù)、智能車間設(shè)備管理等工作?？佳蟹较蛲扑]包括智能裝備設(shè)計與制造、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、控制系統(tǒng)與自動化、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)在系統(tǒng)中的應(yīng)用、信息處理與集成等。