成都贏星高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，自創(chuàng)辦以來(lái)，一直專注于高考補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域，特別是高三復(fù)讀班的教學(xué)。學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)的封閉式全日制高三復(fù)讀學(xué)校，擁有超過(guò)二十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的教學(xué)資源和高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

贏星高三復(fù)讀班

1、適合學(xué)生

高考復(fù)讀學(xué)生

2、班型設(shè)置

一對(duì)一輔導(dǎo)班；小班教學(xué)；基礎(chǔ)中班

3、教學(xué)目的

因材施教，掌握考綱；靶向定位，解決疑點(diǎn)；直擊高考，快速高效解決難題

4、授課方式

面授課

5、課程設(shè)置

全科輔導(dǎo)

八大課程優(yōu)勢(shì)

1、專屬定制

為每一位學(xué)生定制一套適合當(dāng)前學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。

2、教學(xué)模式

四維一體教學(xué)法，不僅授課，更專注學(xué)生知識(shí)的吸收。

3、嚴(yán)格管理

標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式、全面**孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、教研團(tuán)隊(duì)

名師教研組等百余位全職教師每周舉行教研活動(dòng)研究高考考點(diǎn)，命題趨勢(shì)。

5、三方互動(dòng)

學(xué)生-家長(zhǎng)-教師三方無(wú)縫銜接，讓學(xué)生無(wú)后顧之憂。

6、心理輔導(dǎo)

專屬心理老師一對(duì)-輔導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生。

7、心理狀態(tài)

靈活入學(xué)隨到隨學(xué) 滾動(dòng)開(kāi)班找到適合的班型才能事半功倍。

8、學(xué)習(xí)環(huán)境

寬敞明亮的教室，優(yōu)雅舒適的住宿環(huán)境，讓你專心學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀老師介紹

1、秦老師

畢業(yè)學(xué)校:電子科技大學(xué)

學(xué)歷:全日制大學(xué)本科

高三教齡:9年

教學(xué)風(fēng)格:幽默風(fēng)趣，奇怪但好用的各種方法。

擅長(zhǎng):基礎(chǔ)鞏固，學(xué)習(xí)動(dòng)力引導(dǎo)，善于把困難的物理模型簡(jiǎn)單化，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)物理。

榮譽(yù):優(yōu)秀青年教師，金牛區(qū)物理賽課一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任。

2、李老師

畢業(yè)學(xué)校:四川師范大學(xué)

學(xué)歷:全日制大學(xué)本科

高三教齡:34年

教學(xué)風(fēng)格:認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、輕松、活潑

榮譽(yù):市校優(yōu)秀教師，市首屆骨干教師，高三指導(dǎo)小組成員，診斷性考試命題組成員，高考閱卷組成員

擅長(zhǎng):高考答題技巧和思維培養(yǎng)，學(xué)科知識(shí)體系把控

3、吳老師

畢業(yè)學(xué)校:四川師范學(xué)院

學(xué)歷:全日制大學(xué)本科

職 稱:中學(xué)高級(jí)教師

高三教齡:11年

教學(xué)風(fēng)格:層次分明，生動(dòng)形象

榮譽(yù):多名純文化課學(xué)生考取廈門大學(xué)，四川大學(xué)，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，四川師范大學(xué)，西南科技大學(xué)等知名院校

擅長(zhǎng):立足高考考點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ);立足高考題型，提高應(yīng)試能力