作物生產(chǎn)技術專業(yè)培養(yǎng)具備作物栽培、作物生產(chǎn)與管理與經(jīng)營管理基本知識與技能，從事作物生產(chǎn)、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開發(fā)、推廣，并具有一定經(jīng)營管理能力的高等職業(yè)技術應用型人才。

2024作物生產(chǎn)與品質改良專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和植物生理、土壤與肥料、作物遺傳繁育及相關法律法規(guī)等知識，具備作物生產(chǎn)、作物病蟲草害防治、農產(chǎn)品質量控制等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事農作物生產(chǎn)作業(yè)、農業(yè)技術服務、作物病蟲草害綠色防治、農業(yè)機械裝備操作與維護、農產(chǎn)品質量檢測、農業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、農產(chǎn)品營銷等工作的高素質技術技能人才。

作物生產(chǎn)與品質改良專業(yè)主要開設遺傳育種與種子生產(chǎn)、作物生產(chǎn)技術、植物保護技術、農業(yè)推廣技術、農業(yè)經(jīng)營與管理、市場營銷等課程。 就業(yè)方向：畢業(yè)生能在作物生產(chǎn)技術推廣部門企業(yè)從事作物栽培、加工和管理等相關工作。修業(yè)年限三年，優(yōu)秀畢業(yè)生可通過專升本考試升入本科專業(yè)學習。

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行測土配方施肥、農作物栽培、種子生產(chǎn)、作物病蟲草害防治、農產(chǎn)品質量檢測、設施農業(yè)生產(chǎn)、農資采購與農產(chǎn)品銷售等實訓。在農業(yè)企業(yè)、農業(yè)園區(qū)、家庭農場、農產(chǎn)品及農資營銷企業(yè)等單位進行崗位實習。

但近些年來，本專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風險大、待遇低等思想，不愿到基層去工作；同時很多涉農單位也以經(jīng)費不足，人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農學畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)狀。農業(yè)投資高、產(chǎn)出少導致涉農學行業(yè)目前不景氣，使農學畢業(yè)生待遇普遍較其他專業(yè)低。近些年來，作物生產(chǎn)技術專業(yè)畢業(yè)生有怕吃苦、風險大、待遇低等思想，不愿到基層去工作；同時很多涉農單位也以經(jīng)費不足，人員滿額等理由拒絕接受畢業(yè)生。這些原因造成目前農學畢業(yè)生就業(yè)較難的現(xiàn)狀。隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們已不再僅僅重視食物的量，而更重視其質。對食物“質”的要求高，無疑會增加對農作物的質量要求；并且國家“重農”政策逐步實施，這將會大大提高農學相關行業(yè)人員的地位。作物生產(chǎn)與品質改良專業(yè)就業(yè)前景良好。

2024作物生產(chǎn)與品質改良專業(yè)就業(yè)方向

作物生產(chǎn)與品質改良專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級經(jīng)濟管理部門，工商企業(yè)中從事作物生產(chǎn)技術工作和與物流相關的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術工作。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在農業(yè)、新能源、制藥等行業(yè)工作，大致如下：

1 農/林/牧/漁

2 新能源

3 制藥/生物工程

4 環(huán)保

5 金融/投資/證券

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事農業(yè)技術員、農藝師等工作，大致如下：

1 農業(yè)技術員

2 農藝師