例如，1+3中泰本科聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目是由武漢工程大學(xué)聯(lián)合泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)，響應(yīng)中國(guó)“一帶一路”合作倡議，共同創(chuàng)辦的國(guó)際高等學(xué)歷教育項(xiàng)目。項(xiàng)目學(xué)分課程獲得泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)全面認(rèn)可。該項(xiàng)目無語言預(yù)科，本科學(xué)制四年，中文授課，部分專業(yè)中英文授課，輔修英文和泰文。

2024武漢工程大學(xué)中外合作辦學(xué)有什么模式

武漢工程大學(xué)&澳洲悉尼科技大學(xué)“3+1/3+2本碩”項(xiàng)目

中外合作辦學(xué)的學(xué)生前3年在武漢工程大學(xué)完成本科培養(yǎng)方案規(guī)定的課程并取得相應(yīng)學(xué)分，滿足悉尼科技大學(xué)入學(xué)要求后，于第4學(xué)年赴澳洲悉尼科技大學(xué)修讀1年或2年碩士學(xué)位。

修完雙方規(guī)定的課程并取得相應(yīng)的學(xué)分的學(xué)生，4年或5年即可獲得由武漢工程大學(xué)頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位和本科畢業(yè)文憑，以及由澳洲悉尼科技大學(xué)頒發(fā)的相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位證書。

武漢工程大學(xué)3+1國(guó)際本科和英國(guó)南威爾士大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

中外合作辦學(xué)引進(jìn)國(guó)外教育資源,采取國(guó)內(nèi)外協(xié)同教育培養(yǎng)的方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的留學(xué)夢(mèng)想。英國(guó)桑德蘭大學(xué)、南威爾士大學(xué)、馬來西亞特拉大學(xué)與武漢工程大學(xué)有良好的國(guó)際交流合作關(guān)系,“追夢(mèng)計(jì)劃“委托武漢工程大學(xué)國(guó)際學(xué)院承擔(dān)本科部分課程的教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)計(jì)劃按照“3+1+1“模式,共分為兩個(gè)階段。

2024武漢工程大學(xué)中外合作辦學(xué)值不值得讀

武漢工程大學(xué)中外合作辦學(xué)值得讀。

武漢工程大學(xué)和泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)中外合作辦學(xué)全程中文授課，部分專業(yè)中英文授課，輔修英文和泰文，入學(xué)無雅思托福要求。泰國(guó)蘭實(shí)大學(xué)設(shè)有全球中文母語區(qū)外第一個(gè)開展中文授課的“中國(guó)國(guó)際學(xué)院”。

泰國(guó)傳承英聯(lián)邦教育體制150多年，教育國(guó)際化程度在世界領(lǐng)先，中外合作辦學(xué)泰國(guó)留學(xué)總體費(fèi)用約為歐美留學(xué)費(fèi)用的四分之一，且留學(xué)申請(qǐng)無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，是工薪家庭留學(xué)的最佳選擇。

武漢工程大學(xué)作為中外合作辦學(xué)主體，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)國(guó)際化“五有"人才為目標(biāo)，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和強(qiáng)大的師資力量，借鑒國(guó)際先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極探索多樣化的中外教育合作模式。

中外合作辦學(xué)與國(guó)外多所國(guó)家的知名高校建立了良好的合作關(guān)系，形成了多層次、寬領(lǐng)域的育人格局，學(xué)校主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的招生、教學(xué)、學(xué)生管理以及學(xué)生出國(guó)時(shí)申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校、辦理簽證等相關(guān)事宜，給學(xué)生提供系統(tǒng)規(guī)范的留學(xué)培訓(xùn)和全方位的留學(xué)服務(wù)致力于培養(yǎng)更多具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。