漢語(yǔ)言文學(xué)不屬于師范類專業(yè)，但漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）屬于師范類專業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)能干什么

漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)可以在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。而漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）則更注重培養(yǎng)教育類人才。因此，只有明確標(biāo)注為師范類的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)才屬于師范類專業(yè)。如果想成為語(yǔ)文老師，建議選擇師范類的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，這樣以后的就業(yè)會(huì)更對(duì)口一些。就業(yè)方向有以下幾個(gè)方向。

1、教育機(jī)構(gòu)

畢業(yè)生可以選擇在學(xué)校從事教育教學(xué)工作，擔(dān)任中小學(xué)的語(yǔ)文教師或者大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教師，傳授語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

2、出版媒體

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還可以在報(bào)社、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體機(jī)構(gòu)從事編輯、記者、撰稿等工作，負(fù)責(zé)文字編輯、新聞報(bào)道、文藝評(píng)論等。

3、文化機(jī)構(gòu)

畢業(yè)生可以在文化機(jī)構(gòu)、博物館、圖書(shū)館、劇院等單位從事文化展覽、文物保護(hù)、圖書(shū)資料管理等工作，為人們提供專業(yè)的文化服務(wù)和普及教育。

4、翻譯與口譯

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生還可以選擇從事翻譯與口譯工作，在國(guó)際組織、跨國(guó)公司、政府機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域，為國(guó)內(nèi)外的交流與合作提供語(yǔ)言溝通服務(wù)。

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，漢語(yǔ)言專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言專業(yè)，綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

漢語(yǔ)言雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求趨于飽和，僅供大于求。近年來(lái)，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，就業(yè)面寬，漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。