近日，姜萍的數(shù)學(xué)老師被發(fā)現(xiàn)也入圍數(shù)學(xué)競(jìng)賽并排名在125位。他表示：青出于藍(lán)勝于藍(lán)的學(xué)生很多，對(duì)老師來說沒什么，不用宣傳我。王老師是一名90后，江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，師從江大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院盧殿臣教授。

“天才數(shù)學(xué)少女”背后的90后伯樂也入圍決賽，他說青出于藍(lán)勝于藍(lán)

6月13日，2024阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱“阿里數(shù)賽”）公布決賽名單，江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校的17歲女生姜萍表現(xiàn)亮眼，從一眾名校生中突圍，拿到了93分的好成績(jī)，全球排名12，是“阿里數(shù)賽”舉辦以來首位打進(jìn)決賽的中專在讀生。這一消息爆出后，高關(guān)注度打破了姜萍平靜的校園生活，目前她正在備戰(zhàn)決賽。

據(jù)悉，阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽（簡(jiǎn)稱“阿里數(shù)賽”）是由阿里巴巴公益、阿里達(dá)摩院共同舉辦的公益賽事，報(bào)名零門檻，比賽純線上。自2018年舉辦至今，累計(jì)吸引超過70余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)學(xué)愛好者參賽。每屆比賽產(chǎn)生幾十位獲獎(jiǎng)?wù)?，?dāng)前全球最有潛力的數(shù)學(xué)人才，很多都參加過這一賽事，如韋東奕（首屆金獎(jiǎng)）、王東皞（連續(xù)兩屆金獎(jiǎng)）、盧維瀟、陳澤坤、饒正昊、姚遠(yuǎn)、張盛桐、瞿霄宇、聶子佩、唐瓏珂、鄧明楊等。

這個(gè)比賽不設(shè)門檻，只要喜歡數(shù)學(xué)都能報(bào)名。歷屆報(bào)名者，有14歲的初中生，到83歲的老人，有公務(wù)員、城管、語文老師，到程序員、鋼廠工人、海員、醫(yī)務(wù)工作者等等不同職業(yè)人群，涵蓋中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、西班牙、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、巴西、俄羅斯、哈薩克斯坦，到新加坡、馬來西亞、泰國(guó)、中非、剛果（金）等70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，目前為止，全球6大洲都有數(shù)學(xué)愛好者參與過阿里全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

獲得第12名的“天才數(shù)學(xué)少女”姜萍火了，成了網(wǎng)友心目中的“大女主爽文，非常勵(lì)志”，有網(wǎng)友寫起了“穿越文”：“這一世，我穿越了。一睜眼，我竟回到了中專，學(xué)的還是服裝設(shè)計(jì)。上輩子我是世界頂級(jí)數(shù)學(xué)家，卻因?yàn)槭艿絼e人嫉妒而被毒害，我發(fā)誓：這一世我要為自己而活，我要奪回屬于我自己的一切?！辈粌H媒體熱衷于聯(lián)系她采訪，一些高校和老師也向她伸出橄欖枝。她所在的江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校，也迅速在官方平臺(tái)發(fā)出喜報(bào)，“熱烈祝賀我校姜萍同學(xué)獲得阿里巴巴數(shù)學(xué)競(jìng)賽（預(yù)賽）12名”。

取得第12名的成績(jī)有多優(yōu)秀呢？有網(wǎng)友盤點(diǎn)，排名第13名劉奔為中科院博士；第15名是江蘇高考理科狀元；第16名是國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽差一分滿分選手；第17名是福建省高考理科狀元……在這次阿里數(shù)賽的預(yù)賽中，17歲姜萍的成績(jī)超過了不少天之驕子、頂級(jí)學(xué)霸。

有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，姜萍的數(shù)學(xué)老師王老師也入圍了此次決賽，排名在125位。實(shí)際上，考完之后，王老師還和姜萍交流過考題。比如印象最深的就是最后一題，或許不是最難的，但太長(zhǎng)的題目就把人繞暈了。記者了解到，今年的題目確實(shí)比較難，沒有出現(xiàn)滿分選手。記者在采訪中得知，王老師在2022年、2023年就曾入圍，這次成績(jī)更好，對(duì)于學(xué)生的成績(jī)更好，會(huì)不會(huì)有壓力，他表示，“確實(shí)會(huì)有壓力，但青出于藍(lán)勝于藍(lán)的學(xué)生很多，這對(duì)老師來說沒什么，不用宣傳我?！?/p>

姜萍的數(shù)學(xué)老師介紹

王老師是一名90后，江蘇大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，師從江大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院盧殿臣教授，在教學(xué)工作之余，沉迷于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究?！拔?022年才來到這個(gè)學(xué)校的，姜萍是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，之前在考博士?！?姜萍進(jìn)入中專后，第一次月考時(shí)她的數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他人，這引起了他的注意。他表示自己對(duì)教姜萍其實(shí)沒有什么規(guī)劃，“我對(duì)學(xué)生一貫就是，如果學(xué)生愿意學(xué)，我肯定愿意教，即便我解決不了的，我也想辦法去問其他人幫她解決，也沒有什么特別的規(guī)劃。即便她畢業(yè)了，還感興趣，我還可以繼續(xù)教，也沒必要非在學(xué)校里面全部弄完。”

王老師對(duì)姜萍影響頗深，不僅開闊了學(xué)生的眼界，還鼓勵(lì)姜萍自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)求真的精神。“課堂固然要認(rèn)真聽講，課前提前了解也很重要，課后完成作業(yè)重要的是要獨(dú)立完成，哪怕花很多時(shí)間，我覺得也很值得。數(shù)學(xué)就是這樣，如果是自己想出來的，印象會(huì)很深，一輩子都不會(huì)忘記，如果是看答案的，很快就忘記了?！?/p>

王老師教姜萍的方式是，鼓勵(lì)她自己啃教材，從《高等數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)分析》，到《偏微分方程》，不斷挑戰(zhàn)全新的領(lǐng)域。“她先看，看完不懂的，然后一起交流。在交流的過程中，發(fā)現(xiàn)她悟性確實(shí)挺高。”姜萍在采訪中提及想考浙江大學(xué)，這實(shí)際上曾是王老師的夢(mèng)想，但王老師因?yàn)閰⒓訑?shù)學(xué)聯(lián)賽等原因，最終距離自己的夢(mèng)想一步之遙。

遭遇挫折，老師也會(huì)幫姜萍做心理疏導(dǎo)?！按煺凼强隙〞?huì)有的，每個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，即便是行業(yè)大佬也會(huì)有懷疑自己的時(shí)候。我們是普通人，當(dāng)然要多做做。我后來都是跟自己比，不要跟那些大佬比?！?/p>