湖北第二師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）、學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

湖北第二師范學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）

與美國東北州立大學(xué)合作舉辦學(xué)前教育專業(yè)本科教育項(xiàng)目。本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)和教育行政部門等從事幼兒教育、科研、管理、培訓(xùn)等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：學(xué)前創(chuàng)意表達(dá)、學(xué)前文字啟蒙、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展與集成課程、兒童運(yùn)動(dòng)機(jī)能開發(fā)、讀寫能力培養(yǎng)（幼兒園至8 年級(jí)）、學(xué)前教育項(xiàng)目開發(fā)、0至2歲兒童發(fā)展、學(xué)前課堂管理、兒童閱讀與語言發(fā)展、讀寫評(píng)價(jià)概論、0至3歲與階段特點(diǎn)、兒童家庭挑戰(zhàn)、特殊兒童教育概論等。

2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）

本專業(yè)與新西蘭南方理工學(xué)院合作制定教學(xué)計(jì)劃，資源共享。系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，特別掌握教育信息化所必需的基本知識(shí)；具有教育軟件、網(wǎng)絡(luò)化教育資源和教育裝備的技術(shù)研發(fā)和管理的能力；具有開發(fā)、管理、維護(hù)中小型網(wǎng)站的能力；具有網(wǎng)絡(luò)安全管理的能力；了解云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)的基本理論與方法；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

核心課程：算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（JAVA），操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程，Android開發(fā)技術(shù)，多媒體教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)，教育信息處理，信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)等課程。

湖北第二師范學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1.低分段進(jìn)公辦高校：項(xiàng)目實(shí)行分類投檔，低分段有機(jī)會(huì)進(jìn)入老牌公辦師范高校。

2.外語能力提升：重視英語聽說讀寫能力，考研、留學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢(shì)更明顯。

3.一流課程共享：中美雙方共同制定培養(yǎng)方案，引進(jìn)美方優(yōu)質(zhì)課程資源。

4.留學(xué)升學(xué)暢通：利用低門檻渠道選擇大三大四赴美就讀，節(jié)約兩年留學(xué)費(fèi)用，多數(shù)工薪階層家庭均可承擔(dān)，另可申請(qǐng)美方本碩連讀。

5.獲美國教師資格證：學(xué)生在赴美留學(xué)前獲取中國教師資格證并有一年（含一年）以上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（含社會(huì)兼職），在獲美方碩士文憑后可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換為美國俄克拉荷馬州教師資格證。

6.管理經(jīng)驗(yàn)豐富：我校舉辦有美國佛羅里達(dá)理工學(xué)院“電子信息科學(xué)與技術(shù)”本科項(xiàng)目（2014年開始招生）、新西蘭南方理工學(xué)院“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”雙學(xué)位本科項(xiàng)目（2016年開始招生）、美國東北州立大學(xué)學(xué)前教育（2021年開始招生）等三個(gè)本科層次中外合作辦學(xué)教育項(xiàng)目，教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富，項(xiàng)目運(yùn)行良好。