農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是文科還是理科?農(nóng)業(yè)工程專業(yè)在傳統(tǒng)高考省份是理科，只有理科有招生計劃。在新高考地區(qū)，考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。農(nóng)業(yè)工程專業(yè)很好，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域非常多樣化。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)算理科還是文科

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)在傳統(tǒng)高考省份是理科，只有理科有招生計劃。

根據(jù)本科專業(yè)目錄，農(nóng)業(yè)工程專業(yè)屬于工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求，報考農(nóng)業(yè)工程專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為物理必選；在傳統(tǒng)高考地區(qū)（老高考文理科），根據(jù)高校農(nóng)業(yè)工程專業(yè)招生計劃安排，只有理科招生計劃。因此農(nóng)業(yè)工程專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)，僅理科考生可以報考；在新高考地區(qū)，考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下：

具體農(nóng)業(yè)工程專業(yè)招收文理科學(xué)生還是以所報院校的招生計劃和要求為主，一些標準都會有詳細的說明，高考生在報考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。

農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向及前景

一、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景：

農(nóng)業(yè)工程是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保障和關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。農(nóng)業(yè)工程學(xué)科在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式和農(nóng)民生活方式轉(zhuǎn)變，保護生態(tài)環(huán)境，高效利用生產(chǎn)資源和生產(chǎn)要素，實現(xiàn)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等方面均有不可替代的重要作用。發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，不僅可為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展提供先進適用的技術(shù)、裝備與基礎(chǔ)設(shè)施，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，而且有利于提高農(nóng)業(yè)與農(nóng)村及相關(guān)企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力，是國家強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，增強農(nóng)業(yè)功能，建設(shè)新農(nóng)村以及振興農(nóng)業(yè)裝備制造業(yè)的需要。當前，我國正處于從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化的加快推進，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)和農(nóng)民的勞動觀念正發(fā)生深刻的變化，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展對農(nóng)業(yè)工程科學(xué)與技術(shù)的依賴越來越強。與此同時，信息化、國際化、市場化的深入發(fā)展，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式、農(nóng)產(chǎn)品供求格局和農(nóng)業(yè)發(fā)展的外部關(guān)聯(lián)度均發(fā)生了變化。

二、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)工作經(jīng)驗與薪酬：

三、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)崗位分布占比：