從1995年開始，李華就成為高考英語作文的常駐主人公， 委托一屆又一屆考生為他代筆寫信。眨眼間，便走過29年。在許多英語考試的作文題目中，他幾乎成為了一個“常駐嘉賓”。

讓高考生幫忙寫信29年的李華真實存在嗎

從20多年前開始，考生們就在各種英語作文中幫李華寫信、寫邀請函、寫建議等等。但是，關(guān)于李華的真實身份，卻始終是一個謎。有人猜測他可能是一個虛構(gòu)的人物，是出題者為了方便考生理解題目而創(chuàng)造的。

也有人認為，李華可能是一個真實存在的人，只是他的故事被出題者多次引用而已。無論李華是真是假，他都已經(jīng)成為了英語考試中的一個文化符號。每當考生們看到“假設(shè)你是李華”這樣的開頭，就會不由自主地想起那些幫李華寫信的日子。這些作文題目不僅鍛煉了考生的英語寫作能力，也讓大家感受到了寫作的樂趣和挑戰(zhàn)。

今年高考又幫李華寫信了

北京高考英語作文題出爐：

假設(shè)你是紅星中學高三學生李華。你的外國好友Jim準備給其校報的Asia Today欄目投稿。得知今年是新中國成立75周年，他打算重點介紹中國的發(fā)展成就，發(fā)來郵件詢問你的建議。請你用英文給他回復，內(nèi)容包括：

1.建議投稿內(nèi)容；

2.就以上建議簡要說明理由。

注意：1.詞數(shù)100左右；

2.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

Dear Jim,

Yours,

Li Hua