生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。在新高考地區(qū)，考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。具體生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)是文科還是理科，考生及家長要以當(dāng)年各大學(xué)招生計(jì)劃為準(zhǔn)，最好是以志愿填報(bào)時(shí)獲得的一手材料為依據(jù)，這樣最準(zhǔn)確無誤。生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)很好，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可以選擇的就業(yè)領(lǐng)域非常多樣化。

生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)算理科還是文科

生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)?？疲ǜ呗殻I(yè)目錄，生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)屬于資源環(huán)境與安全大類門類下設(shè)專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求，報(bào)考生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)大部分學(xué)校選考科目要求為不限；在傳統(tǒng)高考地區(qū)（老高考文理科），根據(jù)高校生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃安排，即有文科招生計(jì)劃，又有理科招生計(jì)劃。因此生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)，無論考生是文科還是理科都可以報(bào)考；在新高考地區(qū)，考生選科情況達(dá)到專業(yè)選科要求方可報(bào)考。

生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下：

具體生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)招收文理科學(xué)生還是以所報(bào)院校的招生計(jì)劃和要求為主，一些標(biāo)準(zhǔn)都會(huì)有詳細(xì)的說明，高考生在報(bào)考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。

生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及前景

一、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

環(huán)境監(jiān)測(cè)類企事業(yè)單位：污染場(chǎng)地調(diào)查、污染修復(fù)、生態(tài)工程設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，污染設(shè)施安裝調(diào)試、運(yùn)營與管理施工。

二、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與薪酬：

三、生態(tài)環(huán)境修復(fù)技術(shù)專業(yè)崗位分布占比：

面向環(huán)境調(diào)查技術(shù)員、環(huán)境修復(fù)技術(shù)員、環(huán)境修復(fù)工程施工與管理技術(shù)員等職業(yè)。

主要專業(yè)能力要求

具有環(huán)境污染狀況調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和報(bào)告編制的能力；

具有污染地表水體、地下水、土壤修復(fù)的能力，以及污染水體、土壤等修復(fù)方案編制的能力；

具有污染礦山、建設(shè)用地修復(fù)，農(nóng)用地安全利用，以及礦山等場(chǎng)地修復(fù)方案編制的能力；

具有環(huán)境修復(fù)工程施工與監(jiān)理的能力；