藏醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有藏醫(yī)概論學(xué)、藏醫(yī)人體學(xué)、藏醫(yī)病機(jī)學(xué)、藏醫(yī)三大基因?qū)W、藏醫(yī)保健學(xué)等，藏醫(yī)學(xué)專業(yè)雖然就業(yè)前景比較廣闊，但高考生們?cè)谶x擇的時(shí)候，還是要看自己是否喜歡這個(gè)專業(yè)，興趣是最好的老師，無論專業(yè)是否是熱門專業(yè)，自己喜歡才是最重要的。

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

一、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)主要就業(yè)方向：藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

藏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為20%，30%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.64，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。隨著21世紀(jì)到來，人們?cè)絹碓疥P(guān)注傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)獨(dú)特性，也更愿意用天然藥物來治療疾病，而藏醫(yī)藥正是以其與天然、人文密切相關(guān)的特殊性而逐漸獲得了外界的認(rèn)可和贊許。黨中央提出開發(fā)大西部的宏偉計(jì)劃后，在改革開放的闊步中，藏醫(yī)藏藥面臨著一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。將其優(yōu)秀的精華加以適當(dāng)?shù)难芯亢烷_發(fā)，必將更能滿足人們對(duì)于健康新知識(shí)的需求。我國必將以自己獨(dú)特的民族特色和資源優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)在世界各國人民面前，而藏醫(yī)藏藥正是其中最具特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)之一。越來越多的藏醫(yī)藥工廠的建立，越來越多的藏藥產(chǎn)品的出現(xiàn)，正是印證了藏醫(yī)藥的發(fā)展前景是樂觀的。但應(yīng)該看到，由于西部尤其是西藏自治區(qū)的經(jīng)濟(jì)總體水平較低，各方面都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這就需要西部地區(qū)廣大人民的共同努力，以及國家及東部地區(qū)的大力支持，而且，也應(yīng)該吸引大批的科研工作者支持并參與藏醫(yī)藥的發(fā)展工作。各個(gè)藏醫(yī)院藏醫(yī)系都應(yīng)該在當(dāng)前這個(gè)好的形式下，調(diào)整院系的建設(shè)和教學(xué)工作，積極培養(yǎng)藏醫(yī)藥的各方面人才。因?yàn)椴蒯t(yī)學(xué)院學(xué)生大多為國家安排，也有少部分自己從事其他工作，因此就業(yè)時(shí)既要選擇合適的單位，也要考慮自己的喜好。醫(yī)務(wù)工作者在當(dāng)?shù)厥呛苁苋藗冏鹁吹模浣?jīng)濟(jì)狀況一般為當(dāng)?shù)刂械仁杖胨?，同時(shí)社會(huì)地位較高，因此作一名藏醫(yī)藥工作者，是一門不錯(cuò)的職業(yè)。

二、藏醫(yī)學(xué)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與薪酬：