數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科，同學(xué)們要善于運(yùn)用數(shù)學(xué)思維回答文綜試題。文綜考試最忌“八股式”答題，即脫離材料，照搬教材，硬套原理。對(duì)于材料試題，要學(xué)會(huì)提取信息、整合語言。那么如何將數(shù)學(xué)思維融入文綜復(fù)習(xí)?請(qǐng)繼續(xù)看下面的文字。

例如這道題：最近幾年，中央財(cái)政用于民生支出的增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)大于中央財(cái)政預(yù)算的增長(zhǎng)幅度，根據(jù)2012年財(cái)政部在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所作的報(bào)告，2011年中央財(cái)政實(shí)際支出比上年增長(zhǎng)6.7%，其中，教育支出增長(zhǎng)27.5%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長(zhǎng)17.7%，社會(huì)保障和就業(yè)支出增長(zhǎng)23.9%，住房保障支出增長(zhǎng)52.8%，在2012年的中央財(cái)政預(yù)算中，中央財(cái)政支出增長(zhǎng)13.7%，其中，教育支出增長(zhǎng)16.4%，醫(yī)療衛(wèi)生支出增長(zhǎng)16.4%，社會(huì)保障和就業(yè)支出增長(zhǎng)21.9%，住房保障支出增長(zhǎng)23.1%。結(jié)合材料，運(yùn)用政治知識(shí)說明我國(guó)政府為什么增大民生支出在財(cái)政預(yù)算中的比例。

文綜老師說，兩點(diǎn)成線，三點(diǎn)成面?；卮疬@個(gè)問題需要找到三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：政府、民生、財(cái)政。這道題需要從三個(gè)方面進(jìn)行回答：政府和財(cái)政之間的關(guān)系，政府和民生之間的關(guān)系，財(cái)政和民生之間的關(guān)系。不少學(xué)生在答題時(shí)，把財(cái)政和民生之間的關(guān)系忽略了。

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在回答完這三個(gè)方面的內(nèi)容后，還要整合提升一下：政府這樣做是為了保證社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。如果學(xué)生這樣答題，不得高分都難。

以上內(nèi)容《如何將數(shù)學(xué)思維融入文綜復(fù)習(xí)?》就是這些，大家也可以結(jié)合自己的好方法，相信我們的復(fù)習(xí)效率會(huì)進(jìn)一步提升。

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