播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè)，改革開放以后，本專業(yè)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來，伴隨著廣播電視事業(yè)的繁榮興旺，播音員主持人這一職業(yè)越來越受到廣泛關(guān)注。成都播音表演專業(yè)培訓(xùn)哪家好？成都龍新教育是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

成都播音表演專業(yè)培訓(xùn)

1.適合學(xué)生

表演藝考生、播音藝考生

2.班型設(shè)置

沖刺班：25人為一班，小班制教學(xué),確保每位學(xué)生都能跟授課教師進(jìn)行溝通交流。

精品班：16人小班教學(xué)制，小班制教學(xué),學(xué)生可以達(dá)到過本科線10-20分。

名校班：8人超級(jí)精品班，專家教學(xué),升學(xué)有保證,至少能達(dá)到四川多所高校本科分?jǐn)?shù)線(川師，川傳，川影，川音等多所高校)。

3.授課方式

面授課

4.課程內(nèi)容

播音：

要求：男生170及以上女生160及以上

指定作品朗讀：指定作品朗讀,正確理解作品，普通話標(biāo)準(zhǔn)，嗓音圓潤(rùn)

即興命題評(píng)述：即興命題評(píng)述，立意深刻，主題突出，口語化邏輯清晰

文學(xué)作品朗誦：自備文學(xué)作品朗誦，正確理解作品，基調(diào)準(zhǔn)確，節(jié)奏鮮明

表演：

聲:自備歌曲展示音準(zhǔn)以及嗓音

臺(tái):即興臺(tái)詞展示，聲音強(qiáng)弱，語音考察，語感考察

形:基本形體考察，一般造型練習(xí)，模仿動(dòng)作練習(xí)，表演綜合練習(xí)

表:多人小品練習(xí)

課程特色

1、小班教學(xué)，因材施教

10-15人精品班，藝考教學(xué)模式以手把手教學(xué)為主，需要大量獨(dú)享時(shí)間來進(jìn)行個(gè)性化的練習(xí)及調(diào)整，在有限教學(xué)時(shí)間內(nèi)，平均到每個(gè)孩子身上的時(shí)間多少?zèng)Q定了最終教學(xué)結(jié)果和服務(wù)質(zhì)量，所以在同等價(jià)格下，我們可以給學(xué)員提供更多的個(gè)性化指導(dǎo)時(shí)間。

2、課堂內(nèi)容實(shí)時(shí)呈現(xiàn)

教務(wù)會(huì)隨堂跟課，跟課能夠幫助老師更好的了解孩子上課的狀態(tài)，在課下能夠幫助孩子進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。

3、模擬考試常態(tài)化，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，制定學(xué)習(xí)方問

每周的模擬考試，能夠讓老師和孩子更直觀的了解自己什么會(huì)了，還有哪些需要加強(qiáng)，課下還需要準(zhǔn)備什么。模擬考試能夠幫助孩子在考試前調(diào)整好心態(tài)，更快的進(jìn)入到考試狀態(tài)當(dāng)中，在考場(chǎng)上不怯場(chǎng)。

藝考培訓(xùn)的好處

是對(duì)考試大方向的把握。專業(yè)老師大都是經(jīng)歷過數(shù)次甚至數(shù)十次的聯(lián)考帶考，對(duì)藝考考試的模式、題型、考試內(nèi)容都有更精準(zhǔn)的把握。在藝考培訓(xùn)中，老師會(huì)針對(duì)性地進(jìn)行講解和練習(xí)，讓考生少走彎路。

是藝考老師可以根據(jù)考生每個(gè)人的情況，安排個(gè)性化的授課，提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和院校規(guī)劃，讓藝考考生在志愿填報(bào)的臨門一腳，不至于冒太大的風(fēng)險(xiǎn)。不但可以大大提高錄取率，還可以讓自己的成績(jī)和院校、專業(yè)形成更高的匹配度，降低資源浪費(fèi)。

對(duì)藝考理論知識(shí)的掌握會(huì)更全面。自學(xué)通常是將知識(shí)東拼西湊，而藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師有一整套系統(tǒng)的教學(xué)大綱，學(xué)生的學(xué)習(xí)是線性的，知識(shí)的掌握具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，這樣也有助于知識(shí)的記憶和拓展。