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西安初升高銜接班

2024-05-23 14:48:41文/吳亮

西安學大教育10余年辦學經驗,優(yōu)秀的管理團隊和精英教師隊伍,能把握中高考命題方向,洞悉中高考命題規(guī)律,打破制約教與學的瓶頸。今年暑期針對新初三和新高一的同學,開設了初升高暑假銜接封閉集訓營課程,旨在幫助新初三的學生備戰(zhàn)中考,幫助新高一的學生適合高中課程。

西安學大初升高銜接班

招生對象:初三、高一的學生

開設班型:2-6人精品小班或一對一

上課地點:西安所有校區(qū)

學習目標:

語文、數(shù)學、英語、物理、化學等所有中考科目,根據(jù)學員的實際學習情況制定個性化教學方案,串講全科的考試重點知識,圍繞不同科目歷年中考的重點題型進行全方位解析,幫助學員掌握答題技巧和解題思維模式,在考試中能夠快速定位正確答案。

學大教育服務保障

適合中國學生的面對面課程

1.上課時間自由,可根據(jù)學生時間隨時調整

2.為每個學生制定個性化學習方案

3.師生面對面,學習精力集中、實時答疑解惑

4.先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費

初高中學習差別

從初中到高中,所有學生都將面臨著學科難度陡然加大,知識量大增,知識邏輯性更強、更抽象,對學習能力要求更高等一系列的難題。相較于初中,高中知識不再流于表象,是需要更深層次的理解及掌握運用,章節(jié)內容環(huán)環(huán)相扣,課堂容量和進度不是初中能比的,不能再用初中的學習方法來套用到高中的學習了。

初中階段,知識易于掌握,通過大量練習來提高成績相對容易。而高中教材難度大,課堂內容多,上課進度快,一旦沒能跟上高中的學習及老師授課進度,就很容易導致問題堆積疊加,形成惡性循環(huán)。就拿語文來說吧,初中語文較注重感性的認識和積累,而高中語文的理論性、抽象性卻逐步增強。如學習詩歌,初中只要求學生能夠初步理解詩意,高中則要求學生具備一定的藝術鑒賞能力。

初升高銜接有什么必要

家長給孩子報初升高銜接課的目的,無非主要是有兩個:一、讓孩子提前感受高中學習節(jié)奏及學習壓力及難度等,做好困難準備;二、通過學習高一教材的前幾章節(jié)的知識點,希望孩子進入高一之后能跟進得上老師的講課進度,不至于開始就被落下,尤其是數(shù)學英語物理化學等這些科目。

初升高銜接,可以幫助學生了解高一前幾章節(jié)的新知識,先對高中的課程及學習節(jié)奏及進度等進行熟悉,也對學習的難度有初步了解,不至于在高一就跟不上進度。要知道,高一如果跟不上進度,累積太多學習問題,那勢必影響高二及高三的學習。況且,高中三年整個學習進度就比較快,學習時間很緊張,如果去彌補遺漏的知識點及薄弱篇弱學科,勢必需要付出加倍努力,一是需要花費更多的精力,二是時間的付出也比較多,那么留給其他學科的學習精力及時間就會減少,說不定會物極必反。

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