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高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2016-09-06 10:34:47文/劉楠

高中生物學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)習(xí)方法中最有效的一種,生物知識(shí)點(diǎn)掌握之后在學(xué)習(xí)起來會(huì)變的輕松很多,下面是高三網(wǎng)小編整理的高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)高中生的生物學(xué)習(xí)有幫助。

高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

1.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。

2.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。

3.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

4.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

5.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

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6.滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

7.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。

8.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。

9.高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。

10.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

11.對(duì)生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。

以上是高三網(wǎng)小編整理的高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供參考,希望小編整理的高中生物新陳代謝知識(shí)點(diǎn)總結(jié)對(duì)同學(xué)們的生物學(xué)習(xí)有幫助。

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