高中的政治知識點有很多，但只要我們有所側(cè)重地進(jìn)行整理，這些知識點就會很容易被我們掌握。今天小編為大家搜集整理了高中政治探究世界的本質(zhì)部分的知識點，希望對大家有所幫助。

高中政治知識點：探究世界的本質(zhì)

知識點一、自然界的物質(zhì)性

1.自然界中的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的，都有自己的起源和發(fā)展史，它們都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分。宇宙間根本不存在什么上帝，當(dāng)然也不會有上帝和諸神創(chuàng)造世界的活動

2.物質(zhì)

(1)物質(zhì)的含義：物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實在。

(2)物質(zhì)與具體的物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系。

物質(zhì)是具體的物質(zhì)形態(tài)的概括和總結(jié)，二者是共性與個性、一般與個別的關(guān)系。

(3)自然界在本質(zhì)上是物質(zhì)的。

知識點二、人類社會的物質(zhì)性

1.人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物

人類是由古猿發(fā)展而來的一個特殊的生物種群。在從猿到人的演化過程中，勞動起了決定性的作用。勞動創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu)，形成了手腳分工;勞動使猿腦變成了人腦，形成了語言和意識;勞動使人結(jié)成了社會聯(lián)系，形成了社會關(guān)系,學(xué)習(xí)規(guī)律。因此，勞動創(chuàng)造了人和人類社會。

2.人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系

構(gòu)成社會物質(zhì)生活條件的基本要素是地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式。這三者都是客觀的物質(zhì)的要素。這些要素的客觀性，集中體現(xiàn)了人類社會的物質(zhì)性。

3.世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性

①自然界是物質(zhì)的;

②人類社會的產(chǎn)生、存在、發(fā)展及其構(gòu)成要素，也具有客觀的物質(zhì)性;

③人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物，它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產(chǎn)生的。這三者都是客觀的物質(zhì)的要素。

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④世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。

以上《高中政治知識點：探究世界的本質(zhì)》內(nèi)容就是這些，接下來我們就是在具體的題目中進(jìn)行對知識的理解，相信在幾輪復(fù)習(xí)過后，我們的成績一定會有所提升。

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