鋁爺?shù)膶W(xué)習(xí)方法的確有用，尤其是對(duì)時(shí)間不夠卻有毅力的應(yīng)試黨們來說。受他鼓舞和借鑒了他的學(xué)習(xí)思路，很多人都實(shí)現(xiàn)了逆襲。毫不夸張地說，他是多少人的信仰。他幾乎開發(fā)了他所有的潛能，有些甚至不惜以生命的時(shí)長(zhǎng)為代價(jià)。沒錯(cuò)，他本就十分聰明。當(dāng)然，刻苦努力與他的天才成分并存。下面一起來看看《鋁爺?shù)膶W(xué)習(xí)方法完整版 三個(gè)月拿下三百分攻略》，希望對(duì)你有幫助。

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鋁爺?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法

首先，藐視老師，打破權(quán)威。我不是不背單詞，而是不刻意(注意這個(gè)詞)背單詞，我把單詞(只要是不認(rèn)識(shí)的)記在一個(gè)能隨身攜帶的小本子上(我那個(gè)小本子跟了我兩年，破的不成樣子了，不過都成寶貝了，呵呵)，偶爾瞥一眼(注意這個(gè)詞)。為什么是瞥一眼?原理很簡(jiǎn)單。試問，你第一次見到某個(gè)美女，你覺得，嗯，不錯(cuò)，然后沒過多久忘了。過幾天，又見到那個(gè)美女，你會(huì)覺得熟悉，然后又忘了。再過幾天，又看到那個(gè)美女，你心里會(huì)立即反映過來，你見過這個(gè)美女，盡管你不知道她叫什么，但你以后只要見了她就認(rèn)得出，而且不會(huì)忘。

記單詞，也是這個(gè)道理!上課數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說個(gè)笑話，大家哈哈笑了，我在干嘛?我在撇我的英語(yǔ)小本子。沒錯(cuò)，就這樣一瞥一瞥的，我單詞從來不用記，但平時(shí)做題很少有不認(rèn)識(shí)的單詞，就這么簡(jiǎn)單，就像記住某個(gè)美女樣。明白了吧?意思就是，把記單詞的時(shí)間分散到平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間中，這才是王道!

但是，這樣以來有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是見了認(rèn)識(shí)，但不會(huì)寫，我曾經(jīng)出過連friend都拼寫錯(cuò)誤的笑話，呵呵。但是，對(duì)于高考，這個(gè)有辦法彌補(bǔ)，后面會(huì)具體說。因?yàn)?，高考中用到拼寫的，唯有第二卷，也可以說唯有作文，對(duì)吧?但是，平心而論，高考英語(yǔ)作文中，那些平時(shí)學(xué)的很高級(jí)很難寫的詞匯，你用過嗎?沒有!也就是說，平常老師逼著我們默寫單詞等等的完全是浪費(fèi)我們時(shí)間，因?yàn)閷?duì)于高考來說，那沒用!不會(huì)寫沒關(guān)系，你只要記住很少一部分高考必用詞匯就完全OK!明白?

所以，我完全不睬老師，不過我和老師私下里關(guān)系還是很好的，呵呵。這樣一來，不少人會(huì)說，這樣對(duì)以后發(fā)展沒好處，因?yàn)橥耆菍?duì)著高考。那我問你，那些聽老師的話的“好學(xué)生”整天埋著腦袋被高考?jí)旱闹舷ⅲ斐闪藱C(jī)器的，就好?只要心還在，只要靈活還在，只要把高考完美應(yīng)付過去，其他的再說!對(duì)吧?

鋁爺?shù)挠⒄Z(yǔ)作文學(xué)習(xí)方法

我整個(gè)高三，只背過兩篇作文中的部分比較萬(wàn)能的語(yǔ)句，比如“asfarasi'mconcerned”等等的，每次考試都用那些話，額，把那些話全部用上，80個(gè)詞有了，剩下的40個(gè)詞，還不好說么?所以，每次我都是5分鐘內(nèi)搞定，而且得分都是25以上。所以，這幾天，大家趕快找萬(wàn)能句子，越經(jīng)典的越好!卷面越干凈越好，老師一看就知道你水平很高，分?jǐn)?shù)絕對(duì)高，這是高考的超級(jí)BUG...

我英語(yǔ)考過的最高分是3模那次，考了146...不用問了，第一卷滿分...而且考完就確定，第一卷滿分。英語(yǔ)能確定?能!不是題目簡(jiǎn)單，而是確實(shí)像數(shù)學(xué)那樣，做過以后，可以笑著說答案錯(cuò)了那種確定。怎么確定的?邏輯+常識(shí)+心理判斷。

大家謹(jǐn)記，卷子是人出的，人是有心理活動(dòng)的，你有邏輯思維，出題人也有邏輯思維。高考，換句話說就是考生和出題人和閱卷者三人的智利較量而已。為什么涉及到閱卷者?這個(gè)層次較高，后面有機(jī)會(huì)再說，尖子生必看，其他選看。開頭我說，老師在誤導(dǎo)學(xué)生，為什么?有根據(jù)的。老師只會(huì)教同學(xué)做題，不會(huì)(或者不擅長(zhǎng))教同學(xué)和出題人猜謎。

很多時(shí)候，對(duì)于英語(yǔ)和數(shù)學(xué)等等的，我不用看題，只看選項(xiàng)，就有100%把握得出答案。為什么?第一，邏輯判斷，第二，心理分析，第三，從選項(xiàng)就可以看出出題人想考哪個(gè)考點(diǎn)(考點(diǎn)，這很重要!高考算來算去就那么多考點(diǎn)，把考點(diǎn)全記住了，勝于做一萬(wàn)道題!)只要知道了考哪個(gè)考點(diǎn)，題都不用看了，答案直接出來了，連陷阱都看得清清楚楚。

還記得，去年今天，大家埋頭做題的時(shí)候，我在翻考試大綱，把考點(diǎn)記的清清楚楚，結(jié)果高考時(shí)候，2分鐘，15道單選題，一掃而過，而且確定全對(duì)!完形、閱讀，還是邏輯+常識(shí)+心理判斷。這個(gè)說來復(fù)雜。其實(shí)，我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間很少，而且可以說，我學(xué)英語(yǔ)，完全是在學(xué)閱讀理解。一篇文章，很多種讀法。一掃而過是一種，跳讀是一種，帶著問題去讀是一種，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀，又是一種。

一篇閱讀理解，我至少做3遍!但是，整個(gè)高三，我做的閱讀理解總量，很少很少很少...為什么至少三遍?第一遍，飛速帶著問題做完，對(duì)答案，一般是全對(duì)的。然后，第二遍，鉆研問題。鉆研問題的選項(xiàng)，從選項(xiàng)猜出題人的心理，把所有的不確定因素變?yōu)榻^對(duì)確定因素。

完了之后，第三遍，把這篇閱讀理解當(dāng)作一篇完形、單選來做。為什么這么說?我問你，一個(gè)很簡(jiǎn)單的句子，你讀過去，嗯，理所當(dāng)然的理解，覺得沒什么，對(duì)吧?但是，去掉其中一個(gè)單詞，讓你去填空或者選擇，你還覺得那么理所當(dāng)然嗎?所以，這篇文章，還有很多很多利用價(jià)值。細(xì)細(xì)的讀吧，就當(dāng)作土豆的更新去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天剛學(xué)的一個(gè)語(yǔ)法、單詞等等的，奇跡般的在這篇文章中出現(xiàn)了，這不算一邊復(fù)習(xí)嗎?

鋁爺?shù)臄?shù)學(xué)和理綜學(xué)習(xí)方法完整版

下面說我數(shù)學(xué)和理綜高分的原因(其實(shí)我高三數(shù)學(xué)基本每次都滿分，理綜都接近滿分，高考反而有點(diǎn)低于平常了，呵呵)，下面說方法。依然，很簡(jiǎn)單，很輕松。我保證，只要按我說的做，絕對(duì)是很輕松超高效的考出滿意的成績(jī)，因?yàn)?，別人在埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在思考，思考出路，思考怎么辦，思考怎么才能用最短的時(shí)間提高最多的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，才是王道!

老師的表?yè)P(yáng)，老師眼中的好學(xué)生等等的，在高考面前，P都不算，沒有分?jǐn)?shù)，報(bào)志愿的時(shí)候，只能無(wú)奈搖頭嘆息。大家高三都做過不少題吧?雖然很難聽，但我不得不說，很多人做的很多題，都白做了...依然是，老師把大家害了

首先，作業(yè)我是不做的(我不建議大家這么做，大家還是要做的，但是只做不會(huì)的，會(huì)的題做了也是浪費(fèi)時(shí)間。)課我是不聽的(我同樣不建議大家這么做，只要是你有疑問的，必須聽或問，或者自己鉆研，但如果是你很會(huì)的，那別聽了，聽了也是浪費(fèi)時(shí)間)

那作業(yè)不做，上課不聽，我時(shí)間用哪去了?一是幻想(呵呵，這很重要，這是你持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉!而且可以休息，多好，一箭雙雕的事情我最喜歡做)，幻想什么呢?幻想你高考考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)后，去喜歡的地方旅游，和心愛的人一起看電影、浪漫..

只要有動(dòng)力，你就能堅(jiān)持，高三，就是在輕松中堅(jiān)持下來的!剩下的時(shí)間呢?大家做過成套的模擬卷吧?我高三唯一的資料(實(shí)在不建議大家亂花錢買各種各樣的資料，沒用而且費(fèi)錢，還害了自己)就是天星出版的《45套》，大家應(yīng)該見過的吧?質(zhì)量很高的。

我先挑一張卷子，很認(rèn)真很認(rèn)真的用高考規(guī)定的時(shí)間做一遍，然后很認(rèn)真很認(rèn)真的訂正答案。然后，很多人就把卷子扔了吧?給大家說，我寧愿扔我的課本，也不愿扔我認(rèn)真做過的一套卷子!就是這么珍貴!為什么?因?yàn)槟鞘俏冶ＷC能考到145以上的資本!

然后怎么做呢?第二天，把那張卷子拿出來，把做過的痕跡擦掉，再用比原來少30分鐘的時(shí)間認(rèn)真做完。如果不能做滿分，你該反思下了。這樣會(huì)很輕松，第二遍做，一是為了復(fù)習(xí)鞏固，而是為了提高速度、正確率，三是為了加強(qiáng)對(duì)考試的整體把握，四十為了讓卷面、步驟等等的細(xì)節(jié)達(dá)到完美!

接下來還沒完，再那出一張卷子，按上述方法做，然后依然重復(fù)，然后再以更短的時(shí)間將第一張卷子再做一編。然后反復(fù)重復(fù)，這樣，整個(gè)高三，加起來做的卷子不到10套，但，你已經(jīng)能穩(wěn)拿130了!

你想象，這樣做即輕松又有成就感，還很充實(shí)，還不斷的趨于完美，一舉N得!數(shù)學(xué)的完美，就是這么煉出來的。為什么只能達(dá)到130+呢，因?yàn)?，這只能保證你中等難度左右的全部做對(duì)，壓軸題，需要你平時(shí)的鉆研+現(xiàn)場(chǎng)的靈感+平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才有滿分的可能。

大家根據(jù)我的方法結(jié)合自己的情況合理取舍，但是，有一點(diǎn)我肯定，完全聽老師的絕對(duì)是害了自己，只有自己明白自己

鋁爺高考倒計(jì)時(shí)沖刺篇

翻開數(shù)學(xué)、理綜課本，打開目錄，將考試大綱里面要求的考點(diǎn)(不知道的去問老師)一個(gè)不漏的標(biāo)出來。從第一個(gè)考點(diǎn)開始，在腦中冥想(姿勢(shì)隨意哈，可以趴桌子上睡覺的，其實(shí)有時(shí)候貌似我在上課睡覺，其實(shí)我在思考)，如果很清晰，OK，看下一個(gè)。

如果很陌生，不知所云，恭喜你，你找到了一個(gè)可以提高至少5分的點(diǎn)!幸福吧?趕快翻課本，把那個(gè)點(diǎn)誓死砸實(shí)!明白?很重要很重要，就算你和老師鬧翻了臉，也要將這一步進(jìn)行下去!

一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的往下來，并且不斷的回憶之前的點(diǎn)，反復(fù)輪回至少5編，那么，恭喜，你數(shù)學(xué)、理綜基本知識(shí)絕對(duì)沒問題了。這樣的話，基本要花4天左右。

還沒完，繼續(xù)打開目錄，思考各個(gè)點(diǎn)之間的聯(lián)系，能想起來多少是多少。這樣大概要1-2天。然后，開始重復(fù)做以前做過的套卷，鞏固剛學(xué)會(huì)的東西(呵呵，對(duì)于很多學(xué)弟學(xué)妹，確實(shí)復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí))

理綜選擇題，考的很玄妙，化學(xué)很簡(jiǎn)單，陷阱不多，按32樓的做，基本能全對(duì)。物理和生物能對(duì)80%左右，因?yàn)橄葳逄嗔?，我們理綜好像是24道題，我錯(cuò)了一道，就是物理錯(cuò)的...

那樣的話，只能翻開你以前做過的錯(cuò)題，不斷的強(qiáng)化記憶那些錯(cuò)題和陷阱，用1天左右的時(shí)間集中猛補(bǔ)，正確率能在90%左右，再高的話，技巧就不多了，只能靠實(shí)力+運(yùn)氣+現(xiàn)場(chǎng)的冷靜。

估計(jì)只剩下4-5天了。那個(gè)時(shí)候我在干嘛呢?和爸媽一起吃完晚飯出去散散步，聊聊天，談?wù)劺硐?，呵呵，大家也要輕松度過，多補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，但千萬(wàn)別過度，飲食方面一定要聽專家建議。這4-5天也是至關(guān)重要的，學(xué)習(xí)不能放下。

這幾天學(xué)習(xí)就是挺隨意那種了。沒事翻翻課本目錄，翻翻考試大綱，看看有知識(shí)點(diǎn)不熟悉的沒，如果還有模棱兩可而且挺重要的點(diǎn)，不惜一切代價(jià)用各種方法把點(diǎn)攻克!如果不會(huì)的點(diǎn)實(shí)在多，那能補(bǔ)多少是多少。

點(diǎn)補(bǔ)得差不多后，之前做過的套卷(現(xiàn)在知道為什么我前面說的這卷子那么珍貴了吧)再不厭其煩的拿出來一個(gè)個(gè)挨著看，這下不用做了，呵呵，就想看小說那樣，悠然的看呀看，很輕松的。

另外，這幾天，以前做的英語(yǔ)套卷也要拿出來看哦，還有，英語(yǔ)聽力千萬(wàn)千萬(wàn)不要落下(這是本人血的教訓(xùn)，不然我英語(yǔ)就考143了!擦!英語(yǔ)都TM錯(cuò)聽力上了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)考場(chǎng)聽力出故障了，汗...)

這樣，就過去3天了，嗯，睡眠一定要保證。靜3天左右吧那里不擅長(zhǎng)，老師不懂你接下來，高考前，最后一天!記得那天我和幾個(gè)朋友出去放風(fēng)箏去了。下午回來后，就一個(gè)人安靜的坐在自己屋子里面，把桌子上的書統(tǒng)統(tǒng)收掉，擦的干干凈凈，看著就很舒服

坐在桌子旁邊，我就思考呀。腦子里像放電影樣的，一會(huì)回憶高考的陷阱，一會(huì)想以前經(jīng)常錯(cuò)的題，一會(huì)幻想暑假的快樂。一個(gè)下午，就這么很充實(shí)的完了。

晚飯，很普通的一頓飯，吃完飯依然是和爸媽一起出去散散步，看看美女，呵呵，我家附近風(fēng)景好，美女也多，心情好呀。晚上很安靜的繼續(xù)回想考試注意事項(xiàng)，把該拿的東西全部準(zhǔn)備好?；瘜W(xué)錯(cuò)..這個(gè)，一看你就是粗心大意而且不知悔改(哈哈，別介意哈，基本屬實(shí))，化學(xué)在理綜里面就是送分的額!

只要把目錄看了一個(gè)編，方程式的條件、必考實(shí)驗(yàn)的所有注意事項(xiàng)、以及一些基本的常識(shí)掌握好，化學(xué)...實(shí)在是送分。物理解答題，一般不難的，比起數(shù)學(xué)壓軸題，簡(jiǎn)單多了。三道題，題型基本確定的，實(shí)際上，也就是套公式...

估計(jì)你公式都掌握的不牢，還有，每列一個(gè)式子，都考慮下是否有遺漏的力，比如摩擦力，還有這個(gè)過程中，加速度方向改變了沒等等的，很多都是必考而且易錯(cuò)點(diǎn)。

很多同學(xué)都說短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)，說實(shí)話，10天之內(nèi)提高英語(yǔ)不是很簡(jiǎn)單，但肯定行的，下面說方法，大家根據(jù)自己情況，合理取舍!一切，只是建議、建議。

從考試技巧入手，直插出題人內(nèi)心!做過成套的高考、模擬題吧?拿出來8張左右，先來看單選。我是怎么看的呢?我說下結(jié)果，大家就知道我怎么看的了。15道單選題，分析這八套卷子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，規(guī)律很固定很顯然，不信的話，你現(xiàn)在拿出卷子看看。

冠詞1道題(怎么做，這我就不用說了吧~)，動(dòng)詞短語(yǔ)1-2道(靠平時(shí)積累)，動(dòng)名詞1-2道(送分的)，同位語(yǔ)從句1道，時(shí)態(tài)(一般鐵定會(huì)有一道考過去式的，一定要注意過去式、過去式!)2道，動(dòng)詞辨析1道。what、howerver、anyonewho、as等等的，隨機(jī)出兩道，替代詞(that、one、theone、it等等的)1-2道，虛擬語(yǔ)氣1-2道，口語(yǔ)交際1道。

我說這些題目都考多少道有什么用?這，用處太大了!不僅英語(yǔ)如此，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文(主要體現(xiàn)在病句分析，因?yàn)椴【漕愋途湍?-5種)也是這么判斷。首先，你起碼得有幾道是確定能對(duì)的吧?先做了，然后看是屬于上述那種情況的，然后再做其他不確定的。

你想想，把你確定的那些考點(diǎn)排除后，還剩下哪些沒考的?沒考的就是你還沒做的!對(duì)這你不確定的題目依次對(duì)照這沒考的考點(diǎn)排號(hào)，怎么牌?我前面說了，我很多時(shí)候只看選項(xiàng)就知道答案了，原因就在此。看選項(xiàng)就看得出考的是哪個(gè)考點(diǎn)。比如如果確定是考不定式或動(dòng)名詞的，那答案就直接出來了。大家謹(jǐn)記，出題人也是人，他們嚴(yán)格按照考試大綱要求的考點(diǎn)出題。他們?cè)趺闯鲱}的?我們來討論下。

首先，他們先確定考點(diǎn)，然后把選項(xiàng)弄出來，然后根據(jù)選項(xiàng)造題?，F(xiàn)在明白怎么和出題人玩了吧?高考，選擇題就是在猜謎，猜出題人的心思!另外就是，卷面一定要好，趕快找萬(wàn)能句子背，背的超級(jí)熟練，高考時(shí)寫作文就會(huì)很順手，直接拿來用就行了。最后這些天，詞匯提高不了太多，但課本上的詞匯還是要猛記了。

剩下的，就是按我前面說的，做閱讀理解，每篇至少做三遍。還有就是，看以前做過的完形，我經(jīng)?？赐晷蔚?，鉆研為什么必須選這個(gè)。最后，聽力每天都要聽點(diǎn)。最后10天，英語(yǔ)方面，大概也就這么多了。前面一直在說補(bǔ)分、搶分等等的，下面的內(nèi)容，是給那些基礎(chǔ)不錯(cuò)想考高分的同學(xué)看的，當(dāng)然，其他朋友看了相信也會(huì)有收獲。

前面說過，高考是考生、出題人、閱卷者的三角游戲，下面說閱卷部分。這部分中有什么BUG能讓我們利用呢?前提，你卷面很整潔，步驟中過度流利、用詞嚴(yán)謹(jǐn)(換句話說就是很會(huì)裝)有一次高三數(shù)學(xué)考試，最后壓軸題的最后一問實(shí)在難，我沒做出來，但是，那次考試我數(shù)學(xué)147(很驚奇吧?做不出來能考147?嗯，這就是個(gè)BUG)

同樣切記，閱卷者，也是人!既然是人，我們就能鉆研他!我們要知道，高考閱卷實(shí)行網(wǎng)上閱卷，并且，每一個(gè)老師只能改你的一道題目。也就是說，呈現(xiàn)在他屏幕上的，只有這么一道題，這點(diǎn)十分重要，為我們開外掛提供了極大的方便。

試想，當(dāng)老師給一道題評(píng)完分后(高考水平參差不齊的，上一道題非常有可能是卷面很差，弄的老師很郁悶的，本來天就熱，對(duì)吧?)，點(diǎn)擊下一位考生，然后，你無(wú)比整潔的卷面在炎熱的夏天光輝滴出現(xiàn)在了老師的電腦屏幕上，豈不是為老師送來了一絲涼爽?

好的印象有了，但，這只是開始。對(duì)于一道不會(huì)的題(首先你不能說完全不會(huì)吧?怎么著也得會(huì)個(gè)一部分吧?)，鉆研一段時(shí)間，實(shí)在做不出，那果斷放棄，跳過，回頭再做。

回頭還做不出，那，開掛!怎么開?很多方法。還記得，那次壓軸題是一道數(shù)列不等式的證明題，做了10分鐘依然不得其解，于是，我就從他要證明的式子入手，開始向前推。推得了一個(gè)簡(jiǎn)單的式子，也就是說，這要這個(gè)式子成立，那命題成立。繼續(xù)向前推，不過實(shí)在推不動(dòng)了，然后怎么辦?玩心理戰(zhàn)!

從第一步開始做，列式子(前面的式子一定要列正確!)，然后用一些很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~語(yǔ)過度，比如“由此可得、顯然有、因此等等的”。然后，數(shù)學(xué)歸納法，用數(shù)學(xué)歸納發(fā)很流氓的把那個(gè)式子推出來(盡管你可能不知道是怎么成立的，但你要裝作你知道怎么成立的)最后說句，綜上所述，命題成立，證畢。

很狗血對(duì)吧?閱卷者看不到你其他題目，只看你的卷面以及用語(yǔ)就能大概感覺你水平不錯(cuò)，再看到過度嚴(yán)謹(jǐn)，步驟合理，思路正確，就能得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。當(dāng)然，前提是你要會(huì)個(gè)七七八八，而且裝的很像。如果完全不會(huì)，那...

給你說一個(gè)例子，關(guān)于我自己的，高二時(shí)候的(那時(shí)候我還是個(gè)小白呢，呵呵)我高二就開始做成套的高考卷了，當(dāng)時(shí)做全國(guó)一的壓軸題，是用歸納法做的。第一遍，苦思無(wú)果。最終，無(wú)奈之下，看答案，茅塞頓開。第二天，再把那道題拿出來做，比第一次好了點(diǎn)，但做了一點(diǎn)疑問就又出來了，又做不下去了，苦思無(wú)果，只能看答案，第二次茅塞頓開。第三天，再做，悲劇的又卡住了，然后第三次茅塞頓開。明白了么?你感覺會(huì)了，其實(shí)你不會(huì)。這也是我前面一直強(qiáng)調(diào)一張?zhí)拙碇貜?fù)做的原因之一。我說的方法，都是有依據(jù)和原因的，質(zhì)疑者們所質(zhì)疑的，我也早想到了，其實(shí)目前來說，這種方法沒漏洞

看到一句話的時(shí)候，我看的不是這句話，而是想這句話對(duì)應(yīng)這我曾經(jīng)做過的哪道題，對(duì)應(yīng)這我見過的哪個(gè)陷阱。如果是我，怎么利用這句話出一道題。這才是我所謂的看書，即書就是題題就是書這句話，大家明白嗎?做一道題的時(shí)候，腦中想的是書上的那句話;

看書上的那句話的時(shí)候，腦中想的是曾經(jīng)做過的那道題。物理選擇題應(yīng)該求穩(wěn)!沒把握的題，寧可少選，也不要亂選。遵守一個(gè)原則，只要有一個(gè)選項(xiàng)確定絕對(duì)正確，那就立馬選上，如果同時(shí)存在一個(gè)不確定的選項(xiàng)，千萬(wàn)別選，別抱有僥幸心理，要求穩(wěn)。同時(shí)，物理選擇很玄妙但題型固定，陷阱很多但總是那幾個(gè)，注意總結(jié)。熱學(xué)題，其實(shí)是送分的，適當(dāng)多做點(diǎn)練習(xí)下吧

鋁爺?shù)挠⒄Z(yǔ)完型學(xué)習(xí)方法

我做英語(yǔ)時(shí)，單選閃電掃過，但是，到了完型，我往往至少做四遍，有時(shí)甚至能做七遍，為的就是能確定所有選項(xiàng)而得滿分。(你會(huì)懷疑，有那么多時(shí)間?試想，單選兩三分鐘掃過，閱讀二十分鐘搞定，作文五分鐘，你說有時(shí)間沒?)

第一遍，粗讀文章，選上少數(shù)已經(jīng)確定的答案;第二遍，略讀，嘗試填上些不確定的;第三遍，細(xì)讀，盡量將空填完;第四遍，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的精讀，鉆研所有不確定的選項(xiàng)，并再次檢驗(yàn)確定的選項(xiàng);第五遍，如果所有選項(xiàng)確定完畢，那整體通讀，再次確定，否則繼續(xù)讀。

看不懂中心?其實(shí)不少時(shí)候，我做完一篇閱讀，我都不知道文章有什么內(nèi)容。我都是直接看問題，然后直接找答案，順帶著看下上下文，以免誤解。這樣一篇閱讀，很快就解決了，而且還把時(shí)間重點(diǎn)放在答案上，而不是文章上。其實(shí)有些東西，一旦會(huì)了，就是一看就看出來怎么回事，但不會(huì)的話，就是很茫然

就像生物，其實(shí)沒難度，只要你知道、了解、掌握要考的東西，稍一分析你就得出答案，但你若沒基礎(chǔ)，你說你怎么答?我高二的時(shí)候，中午看似是在睡午覺，其實(shí)不然。因?yàn)槟X中不斷的推演著數(shù)學(xué)公式、定理，以及上午沒做出來的題目，還有化學(xué)、生物、物理剛學(xué)的以及學(xué)過的概念、易錯(cuò)點(diǎn)等等的東西。

邊閉目養(yǎng)神、邊回憶著這些東西，很有好處。一般情況下，經(jīng)過一個(gè)午覺的思考，起床時(shí)，不會(huì)向別人那樣賴床，會(huì)精神煥發(fā)(我是這樣)，這是我高二時(shí)候的一個(gè)好習(xí)慣。高三時(shí)候知識(shí)的融會(huì)貫通、信手拈來和這脫不開關(guān)系。不建議晚上睡覺前想，因?yàn)榭赡軐?dǎo)致失眠

從那個(gè)帖子開始，雖然我一直沒說明，但我真正用意是引導(dǎo)大家進(jìn)入一種自由學(xué)習(xí)的狀態(tài)，比如開頭說的“藐視老師、打破權(quán)威”以及各種各樣的老師會(huì)比較反對(duì)的技巧(有些很靈活的老師絕不會(huì)反對(duì))，其實(shí)都是為了打破很大一部分同學(xué)原來的思維定勢(shì)，當(dāng)然，肯定會(huì)引來很多質(zhì)疑。

學(xué)習(xí)一定要跟著老師走?作業(yè)一定要做或者全做?課一定要聽?其實(shí)、當(dāng)你真正理解什么是自由的學(xué)習(xí)，這些問題你便有了自己的回答。目前為止(注意、是目前為止)，你學(xué)習(xí)是為了什么?高考!說實(shí)話，很多同學(xué)學(xué)習(xí)都是在做無(wú)用功，成績(jī)不見長(zhǎng)進(jìn)，努力卻不見收獲慢慢也就失去奮斗的動(dòng)力。

這篇文章并不具體提出怎樣的學(xué)習(xí)方法，而是偏重于學(xué)習(xí)方法的原理，以及對(duì)以前我說的爭(zhēng)議性較大并且很多同學(xué)沒有正確理解的方法做出解釋，授之以魚不如授之以漁啊!任何一件事的成功，需要的是什么?方法僅僅是一方面，再好的方法，沒有自身素質(zhì)的支撐，絕難成功。自身素質(zhì)其中決定因素便是靈活的思維(相對(duì)于定勢(shì)的思維而不是指聰不聰明，大家智商都一樣、除非是弱智，但是顯然、弱智是不會(huì)來這里)以及長(zhǎng)久的成功的愿望。

之前，我以為，大多能理解我說的意思，但是后來發(fā)現(xiàn)明顯大多不能理解我的意思，這當(dāng)然于我的表述有關(guān)，但是、要用多少字才能讓大部分同學(xué)理解我的意思呢??而且有些東西確實(shí)難以言傳、比如“什么是自由的學(xué)習(xí)”、誠(chéng)言我也只能用一些例子以期待大家能自己體會(huì)到我想要表達(dá)的意思。

鋁爺怎么突破自由的學(xué)習(xí)

這篇文章，我盡量用一些原理讓大家理解更多的原理，從而最終明白什么是自由的學(xué)習(xí)。這個(gè)階段的突破點(diǎn)在哪?①英語(yǔ)②數(shù)學(xué)壓軸題③理綜、數(shù)學(xué)細(xì)節(jié)問題。繼續(xù)用我的學(xué)習(xí)歷程來說明怎么突破。(現(xiàn)在高二已經(jīng)快要結(jié)束了)

當(dāng)時(shí)的水平

1、英語(yǔ)用那個(gè)本子記單詞、詞組堅(jiān)持了幾個(gè)多月了，詞匯量足夠?qū)Ω陡呖?/p>

2、數(shù)學(xué)奧賽突破

3、理綜、數(shù)學(xué)開始大規(guī)模做整套高考題、模擬題(當(dāng)時(shí)我們理綜還沒整合成一張卷呢、三科分開考的，但凡事要提前準(zhǔn)備嘛)

4、英語(yǔ)開始魔鬼訓(xùn)練

5、開始意識(shí)到考綱的核心地位，好不容易弄到了考綱，參照著考綱復(fù)核自己知識(shí)點(diǎn)無(wú)漏洞，一些難點(diǎn)都已經(jīng)被之前各個(gè)攻克

6、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是薄弱，理綜時(shí)間不夠用，數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意

鋁爺做英語(yǔ)試卷的方法

之前英語(yǔ)一直很穩(wěn)定，都是100-110~英語(yǔ)想要突破，有兩個(gè)前提。1.詞匯、詞組跟得上.2.第一卷對(duì)得起觀眾~當(dāng)時(shí)我用的是天星的《45套》，每天做1-2套(只做第一卷除了聽力之外的部分)。開始時(shí)候錯(cuò)的很慘~《45套》在教輔里面屬于難度較大的卷子，里面單選陷阱多，完形、閱讀難度大，而且問題設(shè)置的專朝你要害。

最開始的時(shí)候，給每一個(gè)模塊定了一個(gè)時(shí)間上限，比如單選10分鐘，完形15分鐘等等的(這個(gè)時(shí)間是我隨便說的，不具參考價(jià)值)。我建議大家開始的時(shí)候也這樣規(guī)定了時(shí)間，有利于后期英語(yǔ)整體對(duì)時(shí)間的把握。

當(dāng)時(shí)第一卷大概要做一小時(shí)(當(dāng)時(shí)太嫩啊，可是我可下了狠心了!)，但是每做完一張卷子，我都會(huì)用幾倍的時(shí)間去認(rèn)真的反思、總結(jié)、研究這張卷子，到了后期做的多了時(shí)，還會(huì)拿出其他卷子放在一起對(duì)比，總結(jié)高考規(guī)律、考點(diǎn)、陷阱等等。大家可能會(huì)問，一張英語(yǔ)卷子，研究什么?值得用那么多時(shí)間?

其實(shí)，一張優(yōu)秀的卷子，包羅萬(wàn)千，暗藏玄機(jī)與出題人的心血。先說學(xué)校里最重視的一部分——單選(這點(diǎn)學(xué)校真是太誤人子弟、太浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間了!如果老師會(huì)教學(xué)的話，到了一定時(shí)期，幾天就可以將那些磨磨嘰嘰講三年的東西弄完，效果還更好，可學(xué)校里一味的重復(fù)(注意這兩個(gè)字!)發(fā)語(yǔ)法教案、單選幾百題等等的垃圾東西，完全侵占了學(xué)生的時(shí)間，結(jié)果做了三年，做了上萬(wàn)單選，也沒見出什么效果，真是可氣!

為什么剛才我強(qiáng)調(diào)“重復(fù)”這兩個(gè)字呢?因?yàn)閷W(xué)校第一次發(fā)那種語(yǔ)法教案的時(shí)候(高二)，我珍藏，但是到高三又開始發(fā)，這便罷了，可一直不停的發(fā)，還有單選幾百題配套，就那點(diǎn)語(yǔ)法、就那點(diǎn)考點(diǎn)，卻用了高三絕大部分時(shí)間去講，講來講去就講那么點(diǎn)東西，反而冷落了最最重要的閱讀理解。我相信不止我們學(xué)校這樣，大部分學(xué)校應(yīng)該都是這樣教英語(yǔ)的，悲哀!

更悲哀的是學(xué)校發(fā)了教案、單選幾百題，同學(xué)們還傻不拉唧的去做，我想問，有用嗎?這樣你會(huì)獲得自我安慰、獲得老師的表?yè)P(yáng)，可是，你英語(yǔ)突破了嗎?單選能做到全對(duì)嗎?就算能穩(wěn)定全對(duì)了，明明可以用少十多倍的時(shí)間達(dá)到同樣的效果，你卻跟著學(xué)校的政策一起那樣，值得嗎?)

上面括號(hào)里說那么多，實(shí)在是因?yàn)槟莻€(gè)太關(guān)鍵了太關(guān)鍵了，學(xué)校為了單選、為了語(yǔ)法付出了太多太多，得到的太少太少，下面看我所說，這部分我會(huì)重點(diǎn)說。單選，屬于對(duì)于詞匯、語(yǔ)法的考察，詞匯部分不多說，但對(duì)于語(yǔ)法部分，你做的這套卷子里面總有模棱兩可、不確定或者不知道屬于那個(gè)考點(diǎn)的題目吧?

一道題目，四個(gè)選項(xiàng)，可能包含了四種易考(注意這兩個(gè)字)的語(yǔ)法(為什么我不建議大家抱著語(yǔ)法書啃呢?因?yàn)槟翘苛藒學(xué)習(xí)要講究一針見血，一本又厚又枯燥的語(yǔ)法書，絕對(duì)會(huì)讓你對(duì)英語(yǔ)望而生畏，還浪費(fèi)了時(shí)間，賠了夫人又折兵，更關(guān)鍵的是，高考涉及到語(yǔ)法的只是單選、完形里面的部分題目，而且涉及到的語(yǔ)法每年變化又很小(注意這句話)，考來考去就那么多語(yǔ)法考點(diǎn)，這種情況下你去啃厚厚的語(yǔ)法書，豈不是有點(diǎn)愚公移山的意味了?所以，我覺得學(xué)習(xí)“高考英語(yǔ)語(yǔ)法(咳咳、注意這幾個(gè)字哈)”十多套卷子足矣，本來就是很簡(jiǎn)單的事，何必大費(fèi)周章呢?時(shí)間可寶貴，有更重要的事情去做，可不能浪費(fèi)在無(wú)用功上。)

既然這樣，這四種語(yǔ)法你掌握了么?其他的單選題目你明白了么?沒明白的話，有兩種選擇，一是立馬去翻之前收藏的語(yǔ)法教案(剛才我說的珍藏的一份)，從那里面把這個(gè)語(yǔ)法考點(diǎn)弄透徹，二是先不管、去做其他模擬卷子的單選，然后把這幾張卷子拿出來對(duì)比(肯定有卷子里有這個(gè)考點(diǎn)的題)，然后這幾道題對(duì)比著自己分析，自己總會(huì)給出個(gè)假設(shè)吧?然后去問老師自己假設(shè)的對(duì)不對(duì)。

鋁爺?shù)挠⒄Z(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)方法

做閱讀的時(shí)候，四個(gè)選項(xiàng)輕易排除了兩個(gè)，剩下兩個(gè)感覺有點(diǎn)像，而且貌似都沒錯(cuò)，猶豫來猶豫去的，咬咬牙選了一個(gè)，最后核對(duì)答案發(fā)現(xiàn)果然選錯(cuò)了。首先，研究語(yǔ)氣。凡是話，都會(huì)有語(yǔ)氣輕重的區(qū)別，看看這兩個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)語(yǔ)氣重，哪個(gè)語(yǔ)氣卻有種風(fēng)輕云淡、事不關(guān)己的感覺(這種往往是正確的)，對(duì)于語(yǔ)氣很重的，要小心了，很可能是不符題意的。

研究包含關(guān)系。非常仔細(xì)的去讀這兩句話，很有可能其中一句話包含了另一句話，也就是說，假設(shè)A正確，但B包含于A(就是B是A的子集)，所以B更正確，因此A不可能正確。明白?這一招百試不爽，每次都用，和語(yǔ)氣分析法結(jié)合著用那可是很爽的~告別猶豫!

研究側(cè)重點(diǎn)。經(jīng)常會(huì)有兩個(gè)意思很相近而且都沒有違背文章本意的干擾選項(xiàng)，這個(gè)時(shí)候語(yǔ)氣說的都很含蓄(很專業(yè)~一看就像是好人那種。大家生物答題就要學(xué)會(huì)這種“含蓄”、“朦朧”，不信的話你去研究高考生物解答題的答案，那話說的當(dāng)真是風(fēng)輕云淡，又有種蜻蜓點(diǎn)水的感覺，換句話說就是答的無(wú)關(guān)痛癢，恰到好處，顯得很成熟老練~)，而且也沒有包含關(guān)系，那就要研究他們的側(cè)重點(diǎn)了。凡是話，都有個(gè)針對(duì)的方向，這種情況下，這兩句話的針對(duì)方向肯定是大差不差、但又多少有點(diǎn)偏差。很難讀出差別嗎?

其實(shí)不難，因?yàn)檫@時(shí)候的你已經(jīng)只剩下邏輯判斷了，一點(diǎn)點(diǎn)的差別你都分辨的出來，取其中最貼近文章本意或者該問題的選項(xiàng)即為答案。當(dāng)然，將這幾種分析方法用的融會(huì)貫通、信手拈來靠的是平時(shí)的磨練與鉆研。切記，英語(yǔ)很理智，英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更不需要模糊，英語(yǔ)需要確定!把一張英語(yǔ)卷子里面所有的不確定都鉆研為確定，那第一卷滿分離你便不遙遠(yuǎn)了。

以上這些不是一下子領(lǐng)悟的，也是經(jīng)過了一個(gè)很長(zhǎng)的階段一點(diǎn)點(diǎn)明悟的。但當(dāng)完全明悟的時(shí)候，英語(yǔ)想考差都難了，高三英語(yǔ)再難再怎么，也沒下過130，最高的一次甚至146

但是，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我很不愿意做英語(yǔ)，因?yàn)樽鲆惶子⒄Z(yǔ)太累了，我寧可做三套數(shù)學(xué)也不愿做一套英語(yǔ)，每一次做完形、閱讀，那都是絞盡腦汁，極盡思維，就是為了讓自己做的比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)!每次做完英語(yǔ)真的都感覺腦細(xì)胞死一堆呀~

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