漢語(yǔ)言文學(xué)主要學(xué)：文學(xué)概論、古代文學(xué)史(一、二、三)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、民俗學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)文化概論等，該專業(yè)的畢業(yè)生需要具備一定的語(yǔ)言分析能力，較強(qiáng)的寫作能力。

漢語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容

1、漢語(yǔ)言專業(yè)通識(shí)教育課程：主要包括中國(guó)通史、中國(guó)思想史、中華文化典籍導(dǎo)讀等。

2、漢語(yǔ)言專業(yè)公共基礎(chǔ)課程：主要包括思想政治理論課程、大學(xué)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、軍事理論與軍事訓(xùn)練等。

3、漢語(yǔ)言專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)(必修)課程：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、方言學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、大學(xué)寫作。

4、漢語(yǔ)言專業(yè)專業(yè)(選修)課程：各高校根據(jù)自身辦學(xué)層次、教育目標(biāo)及學(xué)科條件自主設(shè)置。以下僅為舉例：語(yǔ)音學(xué)、文字學(xué)、詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、修辭學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)專題研究、漢語(yǔ)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言文字學(xué)論著選讀、歐美語(yǔ)言學(xué)史、西方現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)論著選讀、古代文獻(xiàn)學(xué)等。

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漢語(yǔ)言專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣

漢語(yǔ)言專業(yè)的就業(yè)前景良好，就業(yè)方向廣泛。

漢語(yǔ)言專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，二十世紀(jì)八十年代以后，漢語(yǔ)言專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開設(shè)本專業(yè)，綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言及其他一門學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言專業(yè)的就業(yè)前景面寬所決定的。

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