在考研的道路中就猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋，勝利的人在橋頭慶賀，失敗的人則摔落橋底。在這個(gè)過程中，有的人靠自己的自律和毅力成功上岸;有的人靠的是自己的聰明和天賦成功上岸;但是對(duì)于那些自制力弱的人來說尋找一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就是自己成功路上的一大助力。

西安中公考研半年沖刺班

全科加強(qiáng)班:普研專業(yè)、藝術(shù)、英管綜：38800元起、44800元起、34800元起

教學(xué)方式：面授教學(xué)

使用教材：內(nèi)部講義資料

適合學(xué)員：

1、需要在有限時(shí)間或短期內(nèi)，掌握考研各科目重難點(diǎn)的學(xué)員

2、學(xué)習(xí)時(shí)間與班課沖突，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)有特殊要求的學(xué)員

3、基礎(chǔ)較好或二戰(zhàn)學(xué)員，需科學(xué)備考規(guī)劃、個(gè)性化定制專屬學(xué)習(xí)方案的學(xué)員

4、復(fù)習(xí)過程中對(duì)某個(gè)模塊理解不透徹，知識(shí)脈絡(luò)不清晰，不能靈活應(yīng)用，需要專項(xiàng)突破的學(xué)員

5、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，解題速度較慢，需要老師單獨(dú)指導(dǎo)、打牢基礎(chǔ)、掌握解題方法的學(xué)員

課程內(nèi)容：公共課政治、英語、數(shù)學(xué)，各院校各專業(yè)專業(yè)課針對(duì)性輔導(dǎo)

授課目標(biāo)：

1、幫助學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，超越自身常態(tài)學(xué)習(xí)限度，熟練掌握答題技巧。

2、幫助學(xué)員整合考研知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員復(fù)習(xí)少走彎路，能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步成長(zhǎng)，達(dá)到目標(biāo)院校。

3、幫助學(xué)員分析院校數(shù)據(jù)和自身實(shí)力，讓學(xué)員的考研成績(jī)一分不浪費(fèi)，沖擊高校。

中公考研產(chǎn)品研發(fā)背景

自2017年在職研究生納入統(tǒng)考以來，考研人數(shù)開始了持續(xù)的高增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，2020考研報(bào)名人數(shù)已突破340萬，報(bào)錄比達(dá)到4:1以上，二戰(zhàn)考生、往屆考生的比例也顯著增多。

在日益激烈的考研競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)于大部分常規(guī)考生，僅靠自主學(xué)習(xí)早已難滿足備考的需求，而在考生不斷提升的差異化輔導(dǎo)需求面前，傳統(tǒng)考研輔導(dǎo)的弊端也更為快速的凸顯出來：課堂上，只注重教、不注重學(xué)，老師講完不代表學(xué)生學(xué)會(huì)；內(nèi)容上，沒有系統(tǒng)講義或講義內(nèi)容陳舊，脫離當(dāng)前熱點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)上，人員良莠不齊、草臺(tái)班子層生，缺乏全職的教師團(tuán)隊(duì)?？茖W(xué)、系統(tǒng)課程輔導(dǎo)開始成為當(dāng)前考研輔導(dǎo)大環(huán)境下的核心訴求。

考研碩士需要的條件

1、學(xué)歷條件：應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生可直接報(bào)名。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考。

2、政治條件：符合中國(guó)國(guó)家法律規(guī)定上的合法公民可以報(bào)考。

3、年齡條件：沒有具體的限制標(biāo)準(zhǔn)，但是一般考研年齡上是不超過40周歲的。

4、健康條件：身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。