初三的考試相對(duì)于初一初二來(lái)說(shuō)會(huì)增加，數(shù)學(xué)在中考中是必考科目，且數(shù)學(xué)的成績(jī)很大程度上影響著中考是否能順利考上高中，在中考之前，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，我們就能增加考重點(diǎn)高中的概率。這里為大家推薦學(xué)大的初三數(shù)學(xué)暑期提升班，希望對(duì)大家有所幫助！

太原初三數(shù)學(xué)暑期提升班

招生對(duì)象：初三數(shù)學(xué)需要提升的同學(xué)

開(kāi)設(shè)班型：一對(duì)一、6人小班課

開(kāi)課時(shí)間：八月初

課程特色：掌握初中各年級(jí)階段的數(shù)學(xué)各知識(shí)點(diǎn)，找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升初中數(shù)學(xué)學(xué)

課程內(nèi)容:

初一數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運(yùn)算、平面圖形及其位置關(guān)系、方程、整式及負(fù)數(shù)的運(yùn)算、三角形等

初二數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)勾股定理、實(shí)數(shù)、四邊形、一次函數(shù)、二元一次方程組、一元一次不等式組、分式及證明等，

初三數(shù)學(xué):主要學(xué)習(xí)一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等，知識(shí)點(diǎn)難度大，考點(diǎn)多，題目綜合性與靈活性較強(qiáng)。

教學(xué)特色：根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)一套教學(xué)方案，對(duì)癥治療，擊破瓶頸。

數(shù)學(xué)成績(jī)提升方法

基礎(chǔ)題

數(shù)學(xué)一般沒(méi)法及格的同學(xué)就先從這里入手?；A(chǔ)題想要拿分很簡(jiǎn)單。

1.搞定定義、概念、公式

很多人學(xué)數(shù)學(xué)不看課本，這其實(shí)不是個(gè)好習(xí)慣。課本上關(guān)于每個(gè)數(shù)學(xué)概念的定義都是最權(quán)威的。學(xué)好數(shù)學(xué)思維很重要，但概念是一切的前提。

公式要明白它是怎么得到的，然后背下來(lái)啦。

搞定基本概念，需要理解書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，然后自己整理歸納一下。不要搞無(wú)用的筆記。如果覺(jué)得時(shí)間緊，做到能看完一單元，復(fù)述出大概講了些什么就好。

舉個(gè)例子，關(guān)于平行線，明確平行線的定義，然后平行線的性質(zhì)，判定。做一個(gè)小小的思維導(dǎo)圖，自己能看懂就行。

2.整理先前選擇填空等基礎(chǔ)錯(cuò)題

不要再去乖乖寫錯(cuò)題本了！不要去抄題、抄答案、寫反思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅浪費(fèi)時(shí)間而且自己幾乎不會(huì)翻開(kāi)來(lái)看。最有用的錯(cuò)題本就是一句話把你錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，相當(dāng)于把錯(cuò)題本作成知識(shí)點(diǎn)梳理本，課上放在旁邊，老師講課間隙可以看一看，課間看一看也不過(guò)五分鐘的時(shí)間。

中檔題

中檔題相當(dāng)于在基礎(chǔ)的題型上多加了考試的慣用套路。這些慣用套路通過(guò)一定的題目就能總結(jié)出來(lái)。關(guān)鍵在于吃透母題，整理套路。把考試的卷子拿出來(lái)，擺在桌上對(duì)比自己常出錯(cuò)的題目，看看是不是翻來(lái)覆去都是那么幾道題型。

這些題型就是你該掌握的。你可以自己再做一遍錯(cuò)題總結(jié)，可以問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，也可以少量刷題(對(duì)于中檔題目來(lái)說(shuō)，三四道典型例題就足夠，對(duì)照答案自己總結(jié)，或者網(wǎng)絡(luò)上也有很多免費(fèi)資源，都是可以利用的。無(wú)論你用什么方法，把做題套路摸清楚了，這些中檔題對(duì)你來(lái)說(shuō)也就不是事兒了。

難題

大部分同學(xué)基本上都會(huì)卡在這兒。其實(shí)突破難題，關(guān)鍵在于訓(xùn)練特有數(shù)學(xué)思維，和一定的題感。

1.堅(jiān)持版塊訓(xùn)練

建議同學(xué)們每天晚上回家的時(shí)候，專門抽20分鐘來(lái)寫一道大題?？赡芙裉焓菍憥缀危魈炀褪菍懞瘮?shù)，或者是圓，看那天可能上課講了什么，就去對(duì)應(yīng)寫那些專題和模型。

2.很重要的反思

如果自己獨(dú)立寫的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有思路，給自己定個(gè)時(shí)。

比如說(shuō)定的就是5分鐘之內(nèi)一點(diǎn)思路都沒(méi)有的話，就翻開(kāi)答案，看一行，如果覺(jué)得看完那一行有思路了。就合上繼續(xù)寫，如果沒(méi)有思路，再多看兩行，看到自己有思路的時(shí)候，再把答案合上，接著那個(gè)思路繼續(xù)往下寫。

這樣重復(fù)可能會(huì)比較磨磨蹭蹭地把一道大題寫完。但是等你真正寫完一道大題之后，你再翻開(kāi)來(lái)答案，然后你再對(duì)照答案和自己的整個(gè)思考過(guò)程去反思自己卡在了什么地方，是因?yàn)闆](méi)有想到這個(gè)輔助線可以這樣做？還是說(shuō)沒(méi)有想到說(shuō)自己漏了一個(gè)什么樣的證明方法？

反思和總結(jié)歸納才是重中之重。

總結(jié)

在自身基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下，還是應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)為主，再考慮壓軸突破的問(wèn)題。畢竟，基礎(chǔ)是絕大部分同學(xué)能拿到分的，壓軸是小部分，不要因小失大了。