初中有沒有必要進(jìn)行課外輔導(dǎo)是家長(zhǎng)在考慮的問題，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上不能給孩子太多的壓力，這樣會(huì)讓孩子有厭學(xué)心理，但其實(shí)不然，一個(gè)好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅能讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更重要的是機(jī)構(gòu)中好的老師能讓孩子找到更好的學(xué)習(xí)方法，從而事半功倍。今天為大家推薦幾個(gè)好的初中課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，希望對(duì)大家有所幫助！

太原好的初中課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、學(xué)大教育-個(gè)性化輔導(dǎo)

2、正德書院-全日制托管

3、新東方-全科輔導(dǎo)

4、銳思教育-一對(duì)一輔導(dǎo)

5、學(xué)益教育-中小學(xué)輔導(dǎo)

6、工大教育

7、戴氏教育

8、捷登教育

9、辰晨補(bǔ)習(xí)

10、自強(qiáng)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

注：以上排名不分先后，僅供參考，來源于網(wǎng)絡(luò)

中學(xué)生筆記記錄方法

1、建目錄

-本教材大約包含十章左右，每章少則幾頁，多則十幾頁，包含著若干個(gè)大標(biāo)題，而每個(gè)大標(biāo)題又包含若干個(gè)小標(biāo)題每個(gè)小標(biāo)題又包含著若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)。遍通讀的時(shí)候，按照章節(jié)，把標(biāo)題和知識(shí)點(diǎn)摘錄出來，寫入筆記紙，粘到章節(jié)的前面編這樣一個(gè)目錄，所有東西就一目了然，不僅能夠找到所有的知識(shí)點(diǎn)，更幫助你清楚的認(rèn)識(shí)知識(shí)間的關(guān)系，增加你在知識(shí)的海洋中永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。

2、勤總結(jié)

把每章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考題型等，全部按照一定順序記錄到筆記紙上，粘到對(duì)應(yīng)章節(jié)中間。在讀書時(shí)，要對(duì)每個(gè)段落進(jìn)行標(biāo)記，比如“已經(jīng)理解，不用再看”、“此題簡(jiǎn)單、不用再做"等等，這樣，復(fù)習(xí)的時(shí)候，目標(biāo)明確，避免胡子眉毛一把抓避免了時(shí)間的浪費(fèi)，自然提高了效率。

3、大盤點(diǎn)

建目錄是對(duì)每一章的盤點(diǎn)，大盤點(diǎn)則是當(dāng)學(xué)完多章或者整本書的時(shí)候，對(duì)整本書進(jìn)行的盤點(diǎn)，以明確各章在整本書中的位置和解決針對(duì)多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用的題目。此外，還要把各章中相同或相近的內(nèi)容進(jìn)行橫向盤點(diǎn)，比如把數(shù)學(xué)的公式定理、公理等分別盤點(diǎn)一次，這樣能夠方便理解和記憶，是很有用處的。記錄這些內(nèi)容的筆記紙，要粘在教材的目錄位置使方便查閱。

4、常補(bǔ)充

把課堂上老師補(bǔ)充的內(nèi)容、自己做題時(shí)發(fā)現(xiàn)的新知識(shí)點(diǎn)、新的題型、解題心得等補(bǔ)充到相應(yīng)章節(jié)處，不斷的充實(shí)和完善自己的知識(shí)庫。

錯(cuò)題集自檢

1、自檢知識(shí)點(diǎn)記憶成果

自己動(dòng)手，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都變成考題，逐個(gè)檢査自己的掌握情況。舉例說，當(dāng)你記憶單詞時(shí)，復(fù)寫模式下，把中文寫在頁，然后在非復(fù)寫模式下，把英文抄在中文的后面。記憶過程中和過后，對(duì)照第二頁，在草稿紙上默寫，完畢后與頁的答案對(duì)照，并在第二頁上標(biāo)記，對(duì)的打√，錯(cuò)的打x，不太熟練的打^，下次記憶時(shí)，只針對(duì)打x和^的”，如此反復(fù)，直到全部搞定為止。這樣做的好處，一是避免在已經(jīng)會(huì)的知識(shí)上面浪費(fèi)時(shí)間，二是找到不會(huì)的知識(shí)，重點(diǎn)解決。

2、錯(cuò)題、典型考題自檢

針對(duì)自己在以前考試中做錯(cuò)的題、典型考題和自己認(rèn)為掌握的不好的考題，復(fù)寫模式下，在頁書寫題目，在非復(fù)寫模式在頁寫正確答案，在第二頁寫錯(cuò)誤答案及原因分析，練習(xí)之后，參看第三頁的題目，在草稿紙上解答，完畢后與、二頁下，兩種對(duì)、錯(cuò)答案對(duì)照，明確自己的效果，并在第三頁題目下方標(biāo)記，寫上如“完全會(huì)了，不用再答”、“X月X日做了一遍，不熟，仍需再做“、”仍然不會(huì)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)“等等，如此反復(fù)，直到全部搞定為止。