本科是大學(xué)本科的簡稱。是高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后一般可獲“學(xué)士”學(xué)位。在中國，本科學(xué)歷主要分為全日制普通本科、成人本科和高等教育自學(xué)考試本科三種。

本科為什么叫本科

本科，大學(xué)本科的簡稱。“本科”英文為“Undergraduate”，而該詞意為“還未拿到學(xué)士學(xué)位或類似學(xué)位的大學(xué)生”，所以《教育學(xué)名詞》把它譯為“大學(xué)本科生”。

本科這個(gè)詞是蔡元培先生發(fā)明的，想表達(dá)的意思是文科和理科是大學(xué)里的基本之科。蔡元培先生提出“本科”概念，是繼承了歐洲大學(xué)的“藝學(xué)院”傳統(tǒng)。

本科是高等教育的基本組成部分，學(xué)生畢業(yè)后一般可獲“學(xué)士”學(xué)位。高等教育自學(xué)考試本科是在總體上與一般普通高等學(xué)校本科同類專業(yè)水平相一致的自學(xué)考試專業(yè)類型。

本科和專科的區(qū)別有哪些

?？坪捅究频淖畲髤^(qū)別主要有三點(diǎn)，這三點(diǎn)也是區(qū)分?？坪捅究频闹饕罁?jù)。

第一，?？坪捅究频膶W(xué)制和學(xué)位不同。

?？茖W(xué)制僅有三年，畢業(yè)時(shí)僅有畢業(yè)證而無學(xué)位證。本科學(xué)制至少四年，畢業(yè)時(shí)不僅有畢業(yè)證還有學(xué)位證。根據(jù)學(xué)制和學(xué)位，我們可以發(fā)現(xiàn)?？频男詢r(jià)比和本科的性價(jià)比各有優(yōu)劣，不能說是專科好還是本科好。

因?yàn)閷？茖W(xué)制短，意味著可以早一年出來工作掙錢，從這個(gè)層面來看?？菩詢r(jià)比高。但是，本科學(xué)制四年后，可以獲得本科畢業(yè)證、學(xué)位證，今后深造發(fā)展的潛力更好，從這一點(diǎn)來看，本科也具有很大的優(yōu)勢和性價(jià)比。

第二，?？坪捅究频呐囵B(yǎng)模式及教育教學(xué)方式不同。

?？浦饕且月殬I(yè)教育為主，本科則是以通識(shí)教育教育為主，前者主要是側(cè)重于專業(yè)技能的培養(yǎng)，后者不僅注重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)，還對(duì)專業(yè)應(yīng)用能力進(jìn)行全方位培養(yǎng)。具體來看，?？埔话阍谛５那?年主要是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在校期間有很多實(shí)訓(xùn)的課程，到了大三的時(shí)候就開始在外頂崗實(shí)習(xí)。

所謂頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)際上就是直接走上一線生產(chǎn)工作崗位，去實(shí)踐所學(xué)專業(yè)知識(shí)。到了大三的時(shí)候，?？茖W(xué)生基本上就在校外了，只是快畢業(yè)的時(shí)候回學(xué)校辦理畢業(yè)和離校手續(xù)，有的學(xué)生甚至不回校，直接委托其他同學(xué)或者老師辦理相關(guān)手續(xù)。

相對(duì)于?？频妮p松自在，本科則要求更為嚴(yán)格。因?yàn)楸究飘厴I(yè)對(duì)論文質(zhì)量要求高，實(shí)習(xí)期相對(duì)比?？聘?，而且大多數(shù)本科并沒有頂崗實(shí)習(xí)一說。

第三，專科和本科的未來發(fā)展軌跡不一樣，專科發(fā)展面更窄，本科相對(duì)較寬。

無論是考教師資格證還是考研，無論是考公務(wù)員還是考選調(diào)生，專科學(xué)歷都沒有本科學(xué)歷占優(yōu)勢，而且體現(xiàn)出不小的劣勢。專科畢業(yè)只能考小學(xué)老師教師資格證，而本科畢業(yè)則可以考小學(xué)、中學(xué)的教師資格證，他們今后的發(fā)展方向都不一樣。

在考公務(wù)員方面，雖然專科也可以考，但是能考的職位數(shù)量少，崗位層次更低，在招錄時(shí)受限條件比較多?？佳蟹矫嬉彩侨绱耍瑢？飘厴I(yè)2年以后才可以考在職研究生，而本科生則可以在大四就可以報(bào)考研究生。

由此可見，上述方面的區(qū)別導(dǎo)致?？婆c本科畢業(yè)面臨不同的發(fā)展軌跡和發(fā)展方向。