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青島高二化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

2024-04-01 09:29:08文/徐微

青島學(xué)大教育高二化學(xué)輔導(dǎo)班專業(yè)高中化學(xué)老師科學(xué)教學(xué)管理,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),備考路上溫暖前行,讓學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂。學(xué)大教育是將科技、人文、生態(tài)理念融為一體的智能化管理精品補(bǔ)習(xí)學(xué)校,以先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理模式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),成就了教育培訓(xùn)之典范。

學(xué)大高二化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

適用學(xué)員 :高二學(xué)生

課程特色 :

為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn)。

課程簡(jiǎn)介 :

高二化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握高二化學(xué)知識(shí),突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

授課內(nèi)容 :

包括焓變、反應(yīng)熱、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)、熱化學(xué)方程式的書寫、中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)、中和熱的定義、燃燒熱、能源、蓋斯定律、反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率的定義、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)測(cè)定、濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響、壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的微觀解釋、可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷方法、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響、溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響、勒沙特列原理、化學(xué)平衡圖像、化學(xué)平衡常數(shù)和平衡轉(zhuǎn)化率等等內(nèi)容。備注:高二化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二化學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制,更多詳情歡迎我們學(xué)大老師。

化學(xué)一輪與二輪復(fù)習(xí)的不同之處

第一輪復(fù)習(xí)是對(duì)所有化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí),解決問(wèn)題是理解和記住知識(shí)點(diǎn);第二輪復(fù)習(xí)是為每個(gè)題目梳理相應(yīng)的題型,掌握每個(gè)題型對(duì)應(yīng)的方法,做題以便得分。

第二輪化學(xué)復(fù)習(xí):在課程的前半部分,以專題的形式組織了一個(gè)模板,幫助學(xué)生告別繁瑣的解題步驟,具備**解決問(wèn)題和得分的能力。在過(guò)程的后半部分,精心構(gòu)建了化學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并以一套論文的形式闡明了每個(gè)得分點(diǎn)和薄弱點(diǎn),此外還有專題,

先進(jìn)的教學(xué)理念

作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程

學(xué)大教育通過(guò)新上線的e學(xué)大平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會(huì)充分挖掘?qū)W習(xí)潛力,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與模考,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。

6對(duì)1服務(wù)模式

學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括:專業(yè)的教育咨詢師、*的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。

獨(dú)特的教學(xué)特色

根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式;根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求,學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃,可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué),通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。

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