電信服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣 主要學(xué)什么課程
2024-03-19 16:34:58文/李銘電信服務(wù)與管理專業(yè)很好,就業(yè)前景廣闊,主要學(xué)習(xí)電信業(yè)務(wù)與產(chǎn)品、現(xiàn)代通信技術(shù)、電信營(yíng)業(yè)廳管理、呼叫中心建設(shè)與管理等課程。雖然電信服務(wù)與管理專業(yè)很好就業(yè),但并不是所有的同學(xué)都適合這個(gè)專業(yè),考生們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候,切忌盲目跟風(fēng),一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出科學(xué)、合理、理性的選擇。

電信服務(wù)與管理專業(yè)好不好
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,面向電信服務(wù)與管理行業(yè)發(fā)展需要的,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、呼叫中心實(shí)務(wù)、通信市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí),具備呼叫中心業(yè)務(wù)、電信市場(chǎng)營(yíng)銷及服務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理等職業(yè)能力,適應(yīng)呼叫中心坐席人員、電信市場(chǎng)營(yíng)銷人員、企事業(yè)信息管理人員及工程技術(shù)人員等崗位要求,具有良好的職業(yè)道德,具備熟練的職業(yè)技能和較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代電信基礎(chǔ)知識(shí)、電信運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品的管理與應(yīng)用等知識(shí),具備電信業(yè)務(wù)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查、需求分析、市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)信息咨詢能力,從事電信業(yè)務(wù)產(chǎn)品的服務(wù)與管理通信業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與服務(wù)、呼叫中心服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
電信服務(wù)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有哪些
| 序號(hào) | 課程名稱 |
|---|---|
| 1 | 電信業(yè)務(wù)與產(chǎn)品 |
| 2 | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 3 | 電信營(yíng)業(yè)廳管理 |
| 4 | 呼叫中心建設(shè)與管理 |
| 5 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 6 | 商務(wù)公關(guān)與禮儀 |
| 7 | 電話營(yíng)銷 |
電信服務(wù)與管理專業(yè)工資及就業(yè)方向
電信服務(wù)與管理專業(yè)工資
| 應(yīng)屆生月薪 | 4500元/月 |
| 畢業(yè)2年月薪 | 8646元/月 |
| 畢業(yè)5年月薪 | 11558元/月 |
電信服務(wù)與管理專業(yè)城市去向
| 排名 | 城市名稱 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 上海 | 23.0% |
| 2 | 廣州 | 17.0% |
| 3 | 深圳 | 15.0% |
| 4 | 北京 | 13.0% |
| 5 | 成都 | 6.0% |
電信服務(wù)與管理專業(yè)行業(yè)去向
| 排名 | 行業(yè)名稱 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 電信運(yùn)營(yíng) | 36.0% |
| 2 | 互聯(lián)網(wǎng) | 6.13% |
電信服務(wù)與管理專業(yè)行業(yè)去向
| 排名 | 崗位名稱 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 其它 | 22.0% |
| 2 | 客服支持 | 19.0% |
| 3 | 銷售人員 | 13.0% |
| 4 | 質(zhì)量安全 | 10.0% |
| 5 | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 8.0% |
以上是小編整理的關(guān)于電信服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣,希望對(duì)廣大考生有所幫助,在志愿填報(bào)選擇專業(yè)時(shí),一定要根據(jù)考生的興趣愛(ài)好、專業(yè)的就業(yè)前景等因素報(bào)考。關(guān)于電信服務(wù)與管理專業(yè)的詳細(xì)信息,可以下載蝶變志愿查看,蝶變志愿根據(jù)智能AI算法,匹配院校、省份、地區(qū)等信息變量。讓學(xué)生找到適合自己的大學(xué)及專業(yè)。
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