近日，G7376次高鐵上一乘客突感不適。聽到求助廣播，安徽中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生秦鳴蔚主動(dòng)上前。他用視頻電話聯(lián)系了老師，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行救治?；颊卟∏榈玫骄徑夂螅智巴t(yī)院就診，目前已經(jīng)好轉(zhuǎn)。好樣的！

大一學(xué)生高鐵上和老師視頻救人是怎么回事

“尊敬的乘客您好，我們現(xiàn)在有一個(gè)緊急情況需要您的幫助，13號(hào)車廂有一名乘客突然感到不適……”3月10日晚6點(diǎn)55分左右，秦鳴蔚第一次聽到了這則緊急廣播。晚6點(diǎn)57分，當(dāng)廣播第4次響起時(shí)，秦鳴蔚最終鼓起勇氣起身向13車廂跑去。

學(xué)生秦鳴蔚就讀于安徽中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)，是一名大一新生?！耙婚_始沒想著過去，畢竟我才大一，也沒有醫(yī)師資格證，并未具備專業(yè)救治水平，貿(mào)然過去不太好，但當(dāng)我聽到廣播接二連三響起，我意識(shí)到事情比較嚴(yán)重，暫時(shí)沒有醫(yī)護(hù)人員過去救治?！?/p>

于是，從5號(hào)車出發(fā)的秦鳴蔚快速穿過一節(jié)節(jié)車廂，他緊張的同時(shí)也在想著辦法。秦鳴蔚回憶，突發(fā)身體不適的乘客是一位男青年，對(duì)方身子只有一點(diǎn)在椅子上，面容痛苦，手指抽筋，呈雞爪狀。經(jīng)詢問得知，他午飯后有多次嘔吐，腹部脹痛難忍，四肢麻木。

秦鳴蔚判斷對(duì)方是急性腸胃炎，便開始給從事臨床醫(yī)學(xué)工作的齊亞軍老師打視頻電話，介紹現(xiàn)場(chǎng)情況，請(qǐng)求專業(yè)幫助。在齊亞軍的指導(dǎo)下，秦鳴蔚給該乘客測(cè)了心率、體溫，進(jìn)行腹部觸診，詢問排除了既往病史。

通過初步判斷，齊亞軍老師懷疑該乘客是嘔吐引起電解質(zhì)紊亂，寒涼食物引起胃腸痙攣，囑咐乘客半臥位，停飲酸涼檸檬汁并飲用溫開水。在齊老師的建議指導(dǎo)下，學(xué)生秦鳴蔚對(duì)乘客實(shí)施中醫(yī)急救措施，包括對(duì)內(nèi)關(guān)、中脘、足三里等穴位進(jìn)行按壓。

幾分鐘后，看到乘客在救治下癥狀逐漸得到了緩解，秦鳴蔚的心才慢慢放松下來?！翱梢钥吹綘顟B(tài)真的是好多了，后面他自己能完全坐起來了，說話也清楚了，四肢麻木也有了很大緩解?！?/p>

秦鳴蔚說，之所以有勇氣站出來，這和齊亞軍老師的言傳身教離不開?！袄蠋熃o我們上課的時(shí)候，聽他講述過自己在高鐵、地鐵救人的經(jīng)歷，我也就記下了?！鼻伉Q蔚說，這次和老師共同向有需要的人伸出援手，是一次無比難忘的經(jīng)歷。

學(xué)生秦鳴蔚愿望成為一名醫(yī)務(wù)工作者

正在讀大一的同學(xué)秦鳴蔚是安徽中醫(yī)藥大學(xué)華佗養(yǎng)生堂的志愿者，每周參加臨床診療培訓(xùn)約兩到三次。雖然剛?cè)雽W(xué)不久，經(jīng)由社團(tuán)，他有機(jī)會(huì)跟隨團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展中醫(yī)藥特色診療志愿服務(wù)，這無疑增強(qiáng)了他的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。

當(dāng)問及為何選擇學(xué)醫(yī)時(shí)，同學(xué)秦鳴蔚告訴記者，自己在小學(xué)和高中時(shí)因病休學(xué)，那段時(shí)光在他心中埋下一顆種子，“我也想成為一名醫(yī)務(wù)工作者，以后幫助更多人?！?/p>

作為秦鳴蔚的老師，安徽中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院講師、主治醫(yī)師齊亞軍在課堂上常常告訴學(xué)生，在高鐵飛機(jī)上如果遇到乘客身體不適，要勇于挺身而出，體現(xiàn)一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。秦鳴蔚將老師的話牢記心上，在緊急時(shí)刻伸出援手。

在剛過去的寒假，作為康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的秦鳴蔚來到宣城市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在他看來，雖然康復(fù)工作沒有臨床工作強(qiáng)度大，相對(duì)來說比較平淡，卻讓他收獲了前所未有的成就感。

“實(shí)習(xí)期間，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)治療室、言語治療室等不同科室看一看，新奇的同時(shí)，也學(xué)習(xí)了新的技能本領(lǐng)。”談及未來，秦鳴蔚稱，希望四年學(xué)成后，能夠成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。