成都新學(xué)高考哪個校區(qū)好？新學(xué)高考在成都只有一個校區(qū)，是一家專注于高考教育的培訓(xùn)學(xué)校，擁有著雄厚的師資力量，校區(qū)里環(huán)境好，校內(nèi)設(shè)施齊全，具體的可以再看看接下來的內(nèi)容。

成都新學(xué)高考介紹

新學(xué)高考是一家隸屬于四川深淺文化傳播有限公司的一家專門從事高考教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校，至今從事高考教學(xué)已經(jīng)5年。新學(xué)高考秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，學(xué)校只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。

成都新學(xué)高考開設(shè)課程

1、藝考文化課：專職教師團隊，針對性教學(xué)

2、新學(xué)高考沖刺：專用教材，助力高考得分

3、新學(xué)高考復(fù)讀：精細化管理，分層教學(xué)

成都新學(xué)高考優(yōu)勢

1、專業(yè)度：專注高考，只做高考沖刺，相比于其他中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)而言，更具有專業(yè)度。

2、硬件配套：食堂、活動室、醫(yī)務(wù)室、宿舍(空調(diào)、凈水器、空氣凈化器)等配套設(shè)施采用最高標準。教室座椅等配套全部采用符合人體工學(xué)的器具。

3、管理模式：全日制教學(xué)(食宿一體化)+N 對一(一個學(xué)生配備一名學(xué)情分析師+4 名班主任(24 小時輪班制陪伴學(xué)習(xí))+6 名科任教師)。

4、教學(xué)模式：

課前：學(xué)前分析+各科檢測后根據(jù)學(xué)生各科情況匹配老師以及班主任

課中：答疑(每天正課結(jié)束后，每個學(xué)科教師會在辦公室集中進行答疑，保障學(xué)生對當日所學(xué)知識點的掌握)。過關(guān)(每天正課結(jié)束后，由班主任監(jiān)督進行作業(yè)完成以及每日所講基礎(chǔ)知識過關(guān)，所有過關(guān)完成后方可回寢休息)。檢測(科任老師會在一堂課最后的時間對堂課所講的知識點進行歸納總結(jié)并檢測，保證學(xué)生已經(jīng)掌握避免帶帳。

成都新學(xué)高考學(xué)校師資力量

刁老師——英語、教學(xué)18年、授課親和生動，深入淺出，擅長從學(xué)生角度設(shè)計問題，授課內(nèi)容以多年高考考試題型為依據(jù)，不紙上談兵。

張老師——生物、教學(xué)38年、教學(xué)思維縝密，倡導(dǎo)“引導(dǎo)為主，教學(xué)為輔”的授課原則。著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

胡老師——數(shù)學(xué)、教學(xué)33年、授課思維縝密，邏輯清晰，既能入木三分又能深入淺出。主張“堅持啟發(fā)式，避免注入式”的教學(xué)理念。

盧老師——物理、教學(xué)16年、主張營造輕松活躍的課堂氛圍。善于調(diào)動學(xué)生積極性，課堂上針對學(xué)生實際情況，進行分層教學(xué)和高效教學(xué)。

孫老師——語文、教學(xué)38年、教學(xué)深入淺出，扣人心弦。主張“學(xué)生為主體，老師做引導(dǎo)”的教學(xué)理念，“學(xué)為主，練為輔”的教學(xué)原則。

王老師——政治、教學(xué)34年、治學(xué)嚴謹，課堂教學(xué)追求自然流暢，課堂上善于因勢利導(dǎo)，隨學(xué)生的思維活動組織教學(xué)。

駱老師——歷史、教學(xué)36年、授課幽默風(fēng)趣但不失嚴謹。善于將當下時事熱點融入到教學(xué)當中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思維。