新高考改革有利有弊,總體來(lái)說(shuō)還是好處比較多的,新高考打破了一考定終身的局面,給學(xué)生更大更多的自主權(quán),也一定程度上破解了文理分科的弊端。

新高考政策好嗎

新高考改革優(yōu)勢(shì)多多，改革完善多年考試制度。普通高中學(xué)術(shù)能力測(cè)試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供兩次修讀同一科目的機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇使用的最佳成績(jī)，為了減輕學(xué)生專(zhuān)心考試的壓力，改變“一考終生”的弊端。新高考“3+1+2”或“3+3”模式下，學(xué)科的選擇直接關(guān)系到未來(lái)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)橐恍┐髮W(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì)限制高考的科目。

新高考改革使學(xué)生學(xué)習(xí)科目選擇性變大。在以往的高考中，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目選擇性很小，不是文科就是理科，學(xué)習(xí)的科目都是被緊緊綁在了一塊，學(xué)生沒(méi)有選擇性，只能是選擇文科或者是理科，沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇科目，新高考模式卻不一樣，學(xué)生除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課程不能選擇，都需要學(xué)習(xí)，剩下的科目學(xué)生可以自由選擇，從中選出三門(mén)參加高考就可以，這樣學(xué)生就不會(huì)因?yàn)橐婚T(mén)科目拉低自己的成績(jī)了，學(xué)生可以選擇自己最擅長(zhǎng)科目，這樣高考就更容易上岸。

新高考政策有什么利弊

1.新高考改革的利

確保教育的“公平”和“公正”。取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生自主選擇性。從數(shù)學(xué)排列組合看：學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種，表面上看，學(xué)生的興趣愛(ài)好是可以得到有效的彰顯。

2.新高考改革的弊

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重

新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但從已經(jīng)實(shí)施的情況來(lái)看：學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級(jí)考，負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振；上甲課作乙作業(yè)等，學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。

緊接著，惡性循環(huán)來(lái)了：每一科目的老師怕其他學(xué)科老師擠占自己學(xué)科時(shí)間，布置作業(yè)加碼，學(xué)生就陷入了題海中了。教委雖然三令五申，不準(zhǔn)進(jìn)行周考、月考，但各學(xué)校均以各種名目進(jìn)行模擬考、周考、月考、綜合考、聯(lián)考?？嫉锰旎璧匕?，考得日月無(wú)光，考的學(xué)生快要吐血。學(xué)生思考時(shí)間少了，悟性降低了，能力當(dāng)然就降低了。這幾年來(lái)，抱怨學(xué)生素質(zhì)下滑厲害的高校老師明顯多了。