高中歷史如何開竅：課內(nèi)課外，相互結(jié)合。僅靠歷史教材提高我們的歷史學(xué)習(xí)能力是不夠的，因歷史教材具有相對(duì)穩(wěn)定性，而史學(xué)材料不斷大量涌現(xiàn)，矛盾重重，我們不妨課內(nèi)外相互結(jié)合，雙管齊下，促進(jìn)我們歷史思維能力的發(fā)展。

高中歷史如何才能開竅

一、建立時(shí)間線

歷史是一門時(shí)間線索清晰的學(xué)科，因此建立時(shí)間線是學(xué)好高中歷史的關(guān)鍵。將各個(gè)歷史事件按照時(shí)間順序串聯(lián)起來(lái)，可以幫助你更好地理解歷史的發(fā)展和變遷。你可以使用時(shí)間軸或者時(shí)間表格的方式來(lái)建立時(shí)間線，這樣可以幫助你更好地記憶和理解歷史事件。

二、注重歷史事件的聯(lián)系

歷史是由各個(gè)事件組成的，而這些事件之間存在著聯(lián)系。在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，要注重將各個(gè)事件聯(lián)系起來(lái)，形成對(duì)歷史的整體理解。例如，學(xué)習(xí)中國(guó)的近代史，就要將各個(gè)事件聯(lián)系起來(lái)，理解當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素對(duì)歷史的影響。

三、掌握基本概念

歷史中有很多基本概念，如封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、工業(yè)革命等。掌握這些基本概念是學(xué)好歷史的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重理解這些基本概念的含義和特征，以便更好地掌握歷史知識(shí)。

提高歷史成績(jī)的技巧是什么

1.興趣是最好的老師。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣。

2.縱橫比較法。比方說(shuō)孔子是生活在公元前551——479，那么誰(shuí)和他是同時(shí)代的人，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域做了什么?又比如說(shuō)華佗，他是醫(yī)學(xué)家，生活在東漢末年，那么在別的朝代，各有哪些醫(yī)學(xué)家，他們有什么成就。列一個(gè)表格，以免遺漏。意思就是要突破書上課程設(shè)置的限制，系統(tǒng)地分析，對(duì)每個(gè)朝代、每個(gè)領(lǐng)域做個(gè)總結(jié)。

3.把學(xué)歷史當(dāng)成看故事。經(jīng)?？匆恍v史方面的書或者電視劇，并且翻出課本對(duì)照看一看有哪些人物，他們有什么成就等。