流年劃過(guò)塵封的記憶，深埋了那片微漾的心海，留下了一個(gè)人，繼續(xù)追憶著飄走的芬芳，明知前方很迷茫，還要努力往前走，盡管讓青春消逝也無(wú)怨無(wú)悔，雖然一路走去會(huì)很艱辛，也不抹去一點(diǎn)點(diǎn)足跡，仍要承載滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷。

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1.喜歡 “ 明月松間照，清泉石上流 ”的恬靜，喜歡“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的安詳，喜歡“ 芳草鮮美，落英繽紛”的雅然。更歆羨于“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的曠達(dá)胸懷，“ 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊情懷，“滿(mǎn)載魴魚(yú)都換酒，斜風(fēng)細(xì)雨又空歸”的閑適心境。以為那才是享受生活，體會(huì)生命。

2.我愿用一縷溫風(fēng)吹開(kāi)凍結(jié)的冰河，我愿用一聲“沒(méi)關(guān)系”的犁杖開(kāi)墾一片荒蕪的田地，我愿用一把忍讓的傘，撐起我們頭頂上的一片藍(lán)天。

我們有不同的靈魂與想法，我們有的特的個(gè)性個(gè)追求；于是這個(gè)世界因了我們而變得多姿多彩。懂事和不懂事的我們也正是這樣一個(gè)多姿多彩的世界上用自己或他人制造出來(lái)的矛盾與他人與自己再去消除這些矛盾的過(guò)程中成長(zhǎng)了起來(lái)。

3.一顆流星劃過(guò)天際，我卻忘了許愿；一輪旭日噴薄而出，我卻錯(cuò)過(guò)了鳥(niǎo)鳴；一個(gè)故事只講一遍，我卻沒(méi)有用心聆聽(tīng)；一朵曇花只開(kāi)一瞬，我卻沒(méi)有留意它剎那間絕美的容顏。

4.沒(méi)有岸的約束，溪流怎么會(huì)靜靜流淌，最終一往無(wú)前地匯入江海？沒(méi)有軌道的限制，動(dòng)力火車(chē)又怎么能平穩(wěn)行駛，風(fēng)馳電掣般地把旅人送到溫馨的家中？沒(méi)有理性的規(guī)范，人又怎么能“放鹿青崖”，于天地之間拾取到真正的自由？

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1、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤(rùn)了一方水土；他們的閑花也不止于鋪滿(mǎn)路面，更深嵌土地，“化作春泥更護(hù)花?！彼麄兊募t線(xiàn)那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動(dòng)力，去“為天地立心，為生民立命”。

2、孤獨(dú)的樹(shù)枝，像母親在門(mén)口等待的身影，一身的嚴(yán)寒，驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷，無(wú)法凍傷我的心，因?yàn)槲矣心赣H編織的愛(ài)為我驅(qū)寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染白我母親柔順的烏絲？那是我童年最美的夢(mèng)啊！

3、有些事單憑一腔熱血和一份堅(jiān)執(zhí)是無(wú)法完成的，正如格林兄弟永遠(yuǎn)無(wú)法找出那些傳說(shuō)和人類(lèi)發(fā)展史的關(guān)系，因?yàn)樗鼈儽旧砭褪沁m合兒童閱讀的童話(huà)。這種時(shí)候，讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許你能看得見(jiàn)成功的彼岸草豐水美，風(fēng)細(xì)柳斜。

4、江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

5、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。