中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科培養(yǎng)模式：第1、2年在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)(全日制)學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程及專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)課程(不超過(guò)國(guó)外大學(xué)總課程的三分之一);第3、4年到國(guó)外高校學(xué)習(xí)第二、三年專(zhuān)業(yè)課課程，取得學(xué)士學(xué)位;第5年本科畢業(yè)后，學(xué)生可根據(jù)自身情況決定是否繼續(xù)攻讀碩士，用學(xué)士學(xué)位證書(shū)直接申請(qǐng)即可。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科培養(yǎng)模式介紹

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科第一階段：國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)階段(2年): 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

學(xué)生在國(guó)內(nèi)完成國(guó)外大學(xué)1-2年級(jí)專(zhuān)業(yè)通識(shí)課程，以及針對(duì)性的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，所學(xué)課程經(jīng)國(guó)外對(duì)接院校評(píng)估可獲得相應(yīng)學(xué)分豁免。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科第二階段：國(guó)外學(xué)習(xí)階段(2-3年): 英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲、新西蘭、新加坡等國(guó)高校

學(xué)生完成國(guó)內(nèi)兩年學(xué)習(xí)，雅思達(dá)到國(guó)外院校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，可申請(qǐng)國(guó)外對(duì)接院校繼續(xù)完成本科階段專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格即可獲得國(guó)外對(duì)接院校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)，回國(guó)后中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心予以認(rèn)證。也可選擇直接申請(qǐng)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目簡(jiǎn)單介紹

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2+2名校本科留學(xué)計(jì)劃，是經(jīng)中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心正式批準(zhǔn)和備案的正規(guī)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和師資，借鑒國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)模式，將國(guó)外高質(zhì)量的課程體系與中央財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)國(guó)際本科教育新模式，成為學(xué)生順利進(jìn)入世界名校的最佳途徑。

學(xué)生在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年，開(kāi)設(shè)的主要課程有英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)課程與專(zhuān)業(yè)通識(shí)課程，所學(xué)課程與國(guó)外大學(xué)直接對(duì)接，可豁免國(guó)外對(duì)接大學(xué)本科課程的部分學(xué)分，從而縮短在國(guó)外的學(xué)習(xí)時(shí)間，大大降低留學(xué)成本。

學(xué)生完成國(guó)內(nèi)階段培訓(xùn)課程并達(dá)到雅思要求后，直接申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)外對(duì)接院校繼續(xù)深造，完成國(guó)外階段規(guī)定學(xué)業(yè)課程，獲得對(duì)接院校大學(xué)本科學(xué)位，回國(guó)后其學(xué)歷學(xué)位由中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心予以認(rèn)證。