很多理科生能夠解出各種復(fù)雜的算術(shù)題，卻學(xué)不好最基礎(chǔ)的語文，這成為了很多理科生頭疼的問題，那么理科生語文不好怎么辦呢?現(xiàn)在，高三網(wǎng)小編就和大家分享一些理科生學(xué)好語文的經(jīng)驗和技巧，希望能幫助各位理科同學(xué)提高語文成績。

理科生語文不好怎么辦?

理科生的邏輯思維能力、公式推導(dǎo)能力相對來說比文科生要強一點，但是對于語文學(xué)科在這兩方面的把握上卻相對較弱。再者就是學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，一定要做好聽課筆記，把課堂上老師講的精華內(nèi)容隨時筆記，為自己積累素材。注重復(fù)習(xí)、作業(yè)及反思，一點一滴的積累讓自己在未來的日子里可以有質(zhì)的飛躍。

理科生語文不好可能大概有以下幾點：

1、“遇人不淑”——興趣問題;

2、兩個脫節(jié)——付出回報不成正比;

3、純憑感覺——語文學(xué)習(xí)觀念誤區(qū)。

所以我們一定要對學(xué)習(xí)語文的觀念進行些許改變，不要去死記硬背，而是要去感悟，把語文題當做數(shù)學(xué)題，從題目去深究答案，將自己的很好資源同弱勢學(xué)科進行對接，以此來推動語文學(xué)科能力的提高。

而語文學(xué)習(xí)的技巧與核心動力，也不外乎和其他學(xué)科一樣的幾點基本技巧。詳細來說可以分為五個部分的學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)部分要求我們要在平時注意積累方法，文言部分則是要牢固掌握實詞，學(xué)會翻譯詩歌，現(xiàn)代文閱讀部分要注重篩選和概括信息，最后一個就是最最重要的作文部分，作文一定要快速的進行構(gòu)思，千萬不要在構(gòu)思方面花費大量的時間。從而導(dǎo)致整體時間的分配產(chǎn)生問題。

理科生學(xué)好語文的具體方法

1、讀一讀

閱讀課文是理科生學(xué)好語文的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。

2、劃一劃

即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學(xué)求教。

3、查一查

理科生學(xué)語文查什么呢?查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

4、問一問

“三人行，必有我?guī)熝伞薄＠砜粕Z文復(fù)習(xí)過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問題，而且把相關(guān)知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。

5、寫一寫

俗話說，眼看十遍，不如手過一遍。理科生語文無論平時學(xué)習(xí)還是考試，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯，為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。又如一些作文題，往往看似容易寫來難，也要動筆寫寫，切忌眼高手低。

6、練一練

就是通過做練習(xí)題，檢驗自己對知識掌握的程度。理科生語文做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強應(yīng)試能力。做練習(xí)題，既要在老師指導(dǎo)下進行，也要自覺地做。我們反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習(xí)題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識和技能。

7、想一想

理科生語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯(lián)系起來，形成知識體系，印在腦海里。當某個知識點聯(lián)想不起來時，要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空不受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時，通過聯(lián)想，也許會步入“柳暗花明”之境。

上述就是理科生語文不好怎么辦的具體方法，其實理科同學(xué)只要通過長期的訓(xùn)練并學(xué)會變換思維，一樣能學(xué)好語文。最后，高三網(wǎng)小編祝各位理科同學(xué)語文取得好成績!