高三學(xué)好地理要重視課本。不要覺(jué)得課本很簡(jiǎn)單就忽略它，每一次讀課本都應(yīng)該認(rèn)真，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前沒(méi)有注意到的小重點(diǎn)，每一遍讀都是對(duì)基礎(chǔ)的夯實(shí)。當(dāng)然，相對(duì)于政治歷史而言，地理的課本內(nèi)容較少,必要的時(shí)候可以閱讀參考書(shū)中基礎(chǔ)知識(shí)講解的部分。

高三地理如何學(xué)成績(jī)能提高

重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

高三地理的學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。這包括地球的構(gòu)造、自然地理、人文地理等方面的基本概念和原理?？梢酝ㄟ^(guò)課本的閱讀、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)等方式來(lái)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。特別要注意一些容易混淆的概念，要通過(guò)對(duì)比、分析等方法，徹底掌握它們的內(nèi)涵和外延。

建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

高中地理是一個(gè)較為系統(tǒng)的學(xué)科，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間存在著相互聯(lián)系。因此，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是提高高三地理學(xué)習(xí)效率的重要方法?？梢酝ㄟ^(guò)繪制知識(shí)樹(shù)、概念圖等方式，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，幫助自己更好地掌握地理知識(shí)。

高三提高地理成績(jī)的竅門(mén)

要形成地理思維方式，學(xué)會(huì)運(yùn)用原理、方法和技能來(lái)解決新問(wèn)題。想要提高我們的高中地理成績(jī)，不能光靠死記硬背，應(yīng)該掌握技巧和方法，注重對(duì)地理思維的培養(yǎng)，這樣才能使我們的地理成績(jī)?cè)絹?lái)越好，突破瓶頸的限制。

高三學(xué)生在日常的地理學(xué)習(xí)中可以借鑒數(shù)學(xué)的思維模式，在腦中建立地圖模型，更加便于做題。

突出主干，落實(shí)基礎(chǔ)，注意對(duì)學(xué)科體系的整體把握和相互聯(lián)系，提高綜合分析能力。

抓住文中主要內(nèi)容，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，更不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固！

精心練習(xí)，以一當(dāng)十，以不變應(yīng)萬(wàn)變。一些高三考生可能對(duì)地理概念、原理、規(guī)律掌握得還比較好，但一到實(shí)際做題時(shí)就束手無(wú)策了。最好的方法是在做題過(guò)程中認(rèn)真分析試題已知條件，找出隱含知識(shí)，深刻理解題意，明確要求，在從自己所掌握的知識(shí)中求解。