項(xiàng)目簡(jiǎn)介：為促進(jìn)中英兩國(guó)的教育合作與交流，培養(yǎng)國(guó)際化高層次應(yīng)用型人才，中國(guó)（教育部）留學(xué)服務(wù)中心（CSCSE）與英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）于2003年共同將英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目引入中國(guó)，將國(guó)外高質(zhì)量的課程體系與國(guó)內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，突出以人為本，以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，開(kāi)創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學(xué)生出國(guó)留學(xué)的有效途徑。具體項(xiàng)目可免費(fèi)咨詢

2017年，英國(guó)高等教育文憑項(xiàng)目寫入《中英高級(jí)別人文交流機(jī)制第五次會(huì)議聯(lián)合聲明》，是對(duì)項(xiàng)目在中英兩國(guó)教育層面進(jìn)行交流與合作所做出的貢獻(xiàn)的極大肯定，為項(xiàng)目發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前所有4+0/3+1/2+2中外合作辦學(xué)項(xiàng)目如：武漢理工大學(xué)4+0國(guó)際本科、北京理工大學(xué)4+0國(guó)際本科、集美大學(xué)4+0國(guó)際本科、上海理工大學(xué)4+0國(guó)際本科、上海大學(xué)4+0國(guó)際本科、沈陽(yáng)師范大學(xué)4+0國(guó)際本科、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)4+0國(guó)際本科、溫州肯恩大學(xué)4+0國(guó)際本科、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)4+0國(guó)際本科、寧波諾丁漢大學(xué)4+0國(guó)際本科、西交利物浦大學(xué)4+0國(guó)際本科等多個(gè)項(xiàng)目都有招生。4+0國(guó)際本科面對(duì)河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、內(nèi)蒙古、廣西、北京、天津、上海、重慶等多個(gè)省份進(jìn)行中外合作辦學(xué)，國(guó)際本科招生。

廈門大學(xué)國(guó)際學(xué)院自2006年承辦該項(xiàng)目以來(lái)，已先后輸送3000多名學(xué)生赴國(guó)外大學(xué)深造。其中，70%以上的學(xué)生本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)攻讀海外名校碩士學(xué)位，學(xué)校包括帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、南安普頓大學(xué)、利茲大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、波士頓大學(xué)、東北大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)等世界頂尖大學(xué)。截至目前，已有2000多名學(xué)子學(xué)成歸國(guó)，進(jìn)入金融投資機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)企業(yè)或事業(yè)單位工作。

項(xiàng)目特色

名校氛圍：學(xué)生充分利用廈門大學(xué)完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育資源，感受“雙一流”大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，提前適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式，為出國(guó)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

統(tǒng)一注冊(cè)：學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間，分別在教育部留學(xué)服務(wù)中心項(xiàng)目管理系統(tǒng)和英國(guó)蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）項(xiàng)目管理系統(tǒng)注冊(cè)。

教學(xué)理念：以人為本，以學(xué)生為中心，思政教育貫穿始終。

師資組成：98%的教師具有海外留學(xué)及工作經(jīng)歷。

教學(xué)模式：小班形式、互動(dòng)模式授課，全英文教材，雙語(yǔ)教學(xué)。

多國(guó)留學(xué)：學(xué)生完成國(guó)內(nèi)課程，達(dá)到國(guó)外大學(xué)錄取要求后，可靈活選擇赴英國(guó)、新加坡、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)的50多所大學(xué)深造；本科畢業(yè)后可自行選擇攻讀碩士學(xué)位。

留學(xué)指導(dǎo)：提供專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)及行前培訓(xùn)，為學(xué)生打造個(gè)性化留學(xué)方案。

質(zhì)量保障：嚴(yán)格按照內(nèi)外審制度對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量保障體系。

留學(xué)成本：“3+1+1”模式縮短了學(xué)生在國(guó)外留學(xué)的時(shí)間，有效減少了出國(guó)留學(xué)的成本。

招生專業(yè)

商務(wù)管理

培養(yǎng)方向：該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和現(xiàn)代商務(wù)管理的基本知識(shí)，了解商務(wù)經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境，熟悉國(guó)外及我國(guó)商務(wù)管理有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際商務(wù)管理慣例與規(guī)則的國(guó)際化人才。

課程設(shè)置：商務(wù)會(huì)計(jì)、商法導(dǎo)論、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)導(dǎo)論、商務(wù)溝通技巧、商務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)、員工的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)、國(guó)際市場(chǎng)學(xué)、人力資源管理、商業(yè)契約關(guān)系、國(guó)際營(yíng)銷導(dǎo)論、軟件包應(yīng)用等。

供應(yīng)鏈管理

培養(yǎng)方向：該專業(yè)旨在培養(yǎng)熟練掌握物流基本理論、基本技能，熟悉生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)的物流情況和特點(diǎn)，具有承擔(dān)企事業(yè)單位物流工作的分析、管理與決策能力，能夠完成物流方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施運(yùn)行，能從供應(yīng)鏈整體上優(yōu)化物流運(yùn)作方案的高級(jí)專門人才。

課程設(shè)置：物流經(jīng)營(yíng)范圍、物流管理、物流后勤、全面質(zhì)量管理、物流業(yè)分析、行業(yè)交易法、物流組織的結(jié)構(gòu)與功能、物流商務(wù)戰(zhàn)略、物流企劃概論、成本會(huì)計(jì)、國(guó)際實(shí)物配送、物流規(guī)劃、物流儲(chǔ)運(yùn)等。