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2024高校畢業(yè)生預計1179萬人 具體是什么情況

2023-12-05 17:20:49文/王瑩

據(jù)教育部統(tǒng)計,2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1179萬,同比增加21萬。教育部將會同有關(guān)部門進一步完善促進就業(yè)政策,拓寬市場化社會化就業(yè)渠道,實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動,推進構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系,全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

2024高校畢業(yè)生預計1179萬人

2024屆大學畢業(yè)生預計1179萬人,同比增21萬

今天(12月5日),教育部、人社部在京召開會議,部署做好新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。據(jù)教育部統(tǒng)計,2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1179萬,同比增加21萬。教育部要求,實施“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”,多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

各地各高校要按比例配備校級就業(yè)工作人員。大力開拓市場化社會化就業(yè)渠道,持續(xù)深入開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動,推進實施“萬企進校園計劃”, 為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)崗位信息。

日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》),提出26條舉措,要求各地各高校深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署,實施“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”,全力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

高校畢業(yè)生人數(shù)同比增長原因

首先,人口老齡化是高校畢業(yè)生數(shù)量增長的主要原因之一。

隨著計劃生育政策的實施,我國人口老齡化程度逐漸加深,從而導致高中畢業(yè)生數(shù)量減少,而高校招生規(guī)模并未隨之縮減,進而使得高校畢業(yè)生數(shù)量增加。

其次,就業(yè)市場需求的增加也是推動高校畢業(yè)生數(shù)量增長的重要因素。

隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,用人單位對高素質(zhì)人才的需求逐漸增加,高校畢業(yè)生在就業(yè)市場上的優(yōu)勢也日益凸顯,從而導致高校畢業(yè)生數(shù)量增加。

第三,教育質(zhì)量的提升也為高校畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會。

隨著高校教育水平的不斷提高,用人單位對高校畢業(yè)生的認可度也逐漸提高,從而使得高校畢業(yè)生的就業(yè)機會增加,進一步推動了高校畢業(yè)生數(shù)量的增長。

第四,國家鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策也是高校畢業(yè)生數(shù)量增長的原因之一。

國家出臺了一系列政策鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為高校畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)機會,從而使得高校畢業(yè)生數(shù)量增加。

第五,高校持續(xù)擴招,高校數(shù)量增長,高等教育大眾化步伐加快

目前,全國高考總錄取率已經(jīng)超過85%,有的省份已經(jīng)達到95%,高校持續(xù)擴招,導致高等教育人數(shù)急增。

高校的數(shù)量也在不斷增長,據(jù)統(tǒng)計,2023年全國本科高校已經(jīng)達到了1270余所。全國全日制高校已經(jīng)達到了2750多所,加上成人高校,全國高校已經(jīng)超過3000所。高等教育大眾化,已經(jīng)是大勢所趨。

最后,高校畢業(yè)生心態(tài)的變化也影響了高校畢業(yè)生數(shù)量的增長。

近年來,高校畢業(yè)生的求職觀念逐漸發(fā)生變化,他們更加注重個人的職業(yè)發(fā)展和自我價值的實現(xiàn),而非傳統(tǒng)的“鐵飯碗”觀念。

這種心態(tài)的變化使得高校畢業(yè)生更加愿意選擇進入企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等途徑實現(xiàn)自我價值,從而推動了高校畢業(yè)生數(shù)量的增長。

綜上所述,高校畢業(yè)生數(shù)量的快速增長是由多種因素共同作用的結(jié)果。人口老齡化、就業(yè)市場需求增加、教育質(zhì)量提升、國家鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策以及高校畢業(yè)生心態(tài)變化等都起到了推動作用。

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