新高考政策3+1+2這幾個(gè)數(shù)字分別代表的是：“3”即統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

新高考3+1+2有哪些組合形式

高中3+1+2選科偏理類組合：

物理+化學(xué)+地理；物理+政治+生物；

物理+生物+地理；物理+政治+地理；

物理+化學(xué)+政治；物理+化學(xué)+生物

高中3+1+2選科偏文類組合：

歷史+化學(xué)+地理；歷史+政治+生物；

歷史+生物+地理；歷史+政治+地理；

歷史+化學(xué)+政治；歷史+化學(xué)+生物

新高考政策3+1+2有哪些好處

緩解“物理?xiàng)壙肌眴栴}

社會(huì)、科技創(chuàng)新的發(fā)展需要大量理科人才。但在激烈的高考競爭中，選科容易成為一種“博弈”，考生為追求分?jǐn)?shù)利益最大化，會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“物理?xiàng)壙肌爆F(xiàn)象?！?+1+2”模式的“+1”讓考生在物理和歷史中二選一，“+2”其余兩科可選擇其他，這個(gè)調(diào)整既考慮到學(xué)生對(duì)科目的自由選擇權(quán)，也將個(gè)人選擇與國家需求進(jìn)行了有效結(jié)合，這樣有利于國家發(fā)展和個(gè)人發(fā)展。

減輕高中教學(xué)管理壓力

“3+1+2”模式有12種組合，大大縮減了“3+3”模式的20種組合數(shù)量，一定程度上緩解了高中教師配置不均衡和硬件設(shè)施緊張的情況。