開(kāi)頭：我本不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至有些平庸，可是我的人生不是潦草事跡，這一次我想改寫(xiě)航線。結(jié)尾：當(dāng)迷霧散盡后，天光大亮，我看清了遠(yuǎn)方的燈塔，奔走在茫茫時(shí)光中，褪去青澀，我終成為我故事里的主角。

高考作文驚艷的開(kāi)頭結(jié)尾匯總

開(kāi)頭:童話里的英雄總是得天獨(dú)厚，就像救世主一般，光輝英勇，萬(wàn)中無(wú)一，凌駕于蕓蕓眾生之上。

結(jié)尾:然而在現(xiàn)實(shí)中大家都期待超級(jí)英雄降臨時(shí)，是一個(gè)又一個(gè)的普通人把自己的所能拼湊起來(lái)，才有了劃破

黑暗的光亮。

開(kāi)頭:你總感覺(jué)自己被困在一隅，四面都是高墻堅(jiān)硬，冰涼，漆黑，走不出去，也看不到光。

結(jié)尾;其實(shí)吧，讓心飛出去，四面都是空空蕩蕩，而你才是人生路上唯一的高墻，越過(guò)去，全世界都可以看到你的光。

開(kāi)頭:我看著窗外的夕陽(yáng)，不禁丟了魂。殘陽(yáng)灑進(jìn)了教室，照在我的身上，熠熠生輝。

結(jié)尾:青春總是那么不經(jīng)意間便收了場(chǎng)，就"一場(chǎng)燦爛盛大的煙火，驚艷了時(shí)光，讓我心心不忘。

開(kāi)頭:落筆寫(xiě)下青春年華 ，只是這墨色淡了沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫(xiě)得放蕩不羈。

結(jié)尾:所以我一生奔赴山海，沾著林間楓葉，沾著海中腥咸，落筆寫(xiě)下似水流年

開(kāi)頭:烏云擋住了欲開(kāi)的朝陽(yáng)，霧易彌漫。我站在霧里，看不清自己，也迷失了前行的方向。

結(jié)尾:陽(yáng)光刺破云層，驅(qū)散丈了霧意。這次，我站在陽(yáng)光下，找回了自己，也重抬了夢(mèng)想。

優(yōu)秀高考作文簡(jiǎn)短優(yōu)美的開(kāi)頭結(jié)尾

開(kāi)頭: 微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的梧桐樹(shù)，陽(yáng)光從玻璃窗外投進(jìn)來(lái)，好像照進(jìn)了少年心中的夢(mèng)想。

結(jié)尾: 蟬鳴聲聲呼喚，少年抬頭看向窗外，前程的路一派光明，陽(yáng)光那么熱烈，好像折射出他眼里的曜辰。

開(kāi)頭: 校園依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊(cè)里寫(xiě)滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，不知何時(shí)相聚，從此夢(mèng)里多了想念，從此難再見(jiàn)。

結(jié)尾: 那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)，將我的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影，留在了彌漫著梔子花香的空氣里。我每天穿行在香樟樹(shù)下，抬頭就會(huì)想到我就要離開(kāi)，而傷感就彌漫上來(lái)。

開(kāi)頭：提筆寫(xiě)下暢想的未來(lái) 斑駁光影透過(guò)樹(shù)葉 留下我青春的烙印 看吶 窗外的梔子花又開(kāi)了。

結(jié)尾：梔子花依舊年年開(kāi) 只不過(guò)看花的人順著歲月改朝換代。

開(kāi)頭:教室里很亂，我在嘈雜聲中看著窗外，想著未來(lái)，桌子上的書(shū)堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來(lái)。

結(jié)尾:我坐在教室里，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，看向窗外，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的身上，不偏不倚，那是未來(lái)。

開(kāi)頭:櫻花開(kāi)了，美得一敗涂地，它詮釋了什么是開(kāi)始，什么是燦爛。

結(jié)尾:富士山終究留不住欲落的櫻花，落得悄無(wú)聲息，它讓我們接受逝去的意義，是把期待留到下個(gè)冬天。

開(kāi)頭：落筆寫(xiě)下青春年華，只是這墨色淡了，沒(méi)能寫(xiě)出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫(xiě)出放蕩不羈。

結(jié)尾：所以我一-生奔赴山海，沾著林間楓葉，沾著海中咸腥，落筆，寫(xiě)下似水流年。

開(kāi)頭：在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的花燈;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

結(jié)尾：太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們平凡的生活。