日本語言學校的入學制度有很多選擇，每年有四個入學的時間點，分別為1月、4月、7月和10月，其適用對象也是不同的。日本語言學校要讀多久才可以參加考試也取決你原本的日語水平所決定的學制。最短半年，最長2年。

去日本語言學校需要具備哪些條件

一、日語必須達到一定的水平

日語學習沒有一定的基礎，提高又很難。許多留學生在日本語言學校后，難聽懂、說不會、讀不了、寫不出。

甚至有些人想回國后再好好學習日語，真是進退兩難。所以，留學生來日前具備一定的日語程度，最好日語能力考試2級合格，再加上相應的會話能力。這是一件對學生本人和大學都有利的事。

二、必須有相應的經濟能力

去日本語言學校前，為了保證學生在留學期間擁有基本的生活費和學費，日方通常會對‘經費支付證明’進行嚴格審查。

日本出入境管理局除要求經費支付人提供存款證明外，還要求提供存款和取款的明細賬和過去3年的收入證明資料等。這個也是為了證明家長是否可以保證孩子在日本語言學校順利完成學業(yè)。

三、注意入鄉(xiāng)隨俗及身心健康

“入鄉(xiāng)隨俗”在留學生中成為一個比較大的問題。年輕的留學生們總把中國的一些做法、家中的習慣帶到日本來，殊不知，這些舊的習慣可能并不適合日本的社會。去日本語言學校前，需要學生對日本的社會有一定的了解，最好從歷史淵源深刻理解日本的文化。

另外，留學生活通常比較辛苦，需要注意身心健康。尤其是心理健康方面，比如，有的留學生容易患上“異文化不適應癥”，去日本語言學校的學生自己一定要心里有數，并及時作出調整。

去日本語言學校的優(yōu)缺點

日本語言學校的好處

日本留學總體費用相對低廉，還可以就近打工，打工合法化和眾多的工作機會給留學生勤工儉學提供了十分有利的條件。

從環(huán)境來考慮，日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風土人情、文化差異等于中國沿海城市地區(qū)相差不大，留學生不需要承受文化差異帶來的太大壓力。

日本語言學校的弊端

年齡偏小，獨立性可能會比較弱。一定是存在心理承受能力不太強，不能適應生活、學習、提前了解自己的性格，考慮自己是否具備吃苦的能力。

自制能力較弱，容易受身邊朋友的影響。這樣的同學們一般是不可控的，他們向往自由，一旦脫離了國內，家長，很容易和國外的朋友玩在一起，萬一交友不慎，所以這時候家長一定要把好關。

因為思念家人朋友，倍感孤獨，產生過大的心理壓力，不利于健康身心的成長，一旦產生了距離，難免少不了思念，學會享受孤獨也是成長道路上的必修課。